Educação Domiciliar é a modalidade educativa na qual os pais ou responsáveis assumem o direcionamento da instrução formal de seus filhos. No contexto da Educação Domiciliar, o ensino e a instrução constituem partes do processo educacional. Ensinar e educar são sinônimos; todas as atividades da vida são potencialmente momentos educativos e instrutivos e a educação formal recebe um cuidado todo especial, com planejamento de atividades, escolha dos melhores métodos e materiais, definição de horários e responsabilidades e prestação de contas.
A definição clássica de educação está relacionada à palavra Latina educere ou educare, que tem o sentido de “trazer para fora”, “conduzir”, “guiar” e “fazer crescer”1. Portanto, educação envolve um aspecto interno, de extrair e desenvolver o potencial individual de cada educando e abrange também um aspecto externo, de nutrição, comunicação de conhecimentos, de direcionamento e formação para a vida comunitária e cidadã.
Com base nessas considerações, é legítimo afirmar que a educação é uma necessidade fundamental de todos os seres humanos e, por isso, é igualmente um direito humano fundamental e natural. Os seres humanos precisam ser educados e somente por meio da educação é que a personalidade e as potencialidades são desenvolvidas. Da mesma forma, a família é o primeiro e mais seguro contexto no qual as potencialidades individuais são nutridas, cuidadas, direcionadas e conduzidas para situações que permitam o pleno desenvolvimento.
Em todo processo educativo digno da condição humana, deve-se atentar ao respeito às diferenças e às singularidades e às diversidades do educando. Na Educação Domiciliar, os pais dispõem de maiores oportunidades para ofertar esse tipo de educação centrado no potencial e interesse do educando.
A educação envolve a comunicação dos conhecimentos acumulados historicamente e também o aprendizado para a vida em sociedade e para o pleno exercício da cidadania, a qual está relacionada ao pertencimento responsável a um contexto social.
No contexto da Educação Domiciliar, é possível o acesso a diferentes abordagens pedagógicas de acordo com os diferentes estilos de aprendizagens dos estudantes.
[1] Definição baseada no Dicionário Webster 1828. Disponível em http://webstersdictionary1828.com/