MEC dá início aos seminários ‘Seres em Diálogo’

A primeira palestra do ciclo de seminários ‘Seres em Diálogo’, realizado pela Secretaria de Regulação e Supervisão de Educação Superior (Seres), do Ministério da Educação (MEC), foi realizada na quinta-feira, 22 de junho, e teve a professora Clarissa Eckert Baeta Neves, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) como convidada. Durante mais de uma hora, a docente falou o sobre o tema ‘O Sistema de Educação Superior no Brasil: políticas, dinâmica e desafios’. Ela destacou alguns pontos positivos do setor como a expansão do acesso ao ensino superior, por meio de mecanismos como o Enem e Sisu. Quanto aos problemas que precisam ser enfrentados, citou como um dos mais sérios a evasão.  

Abertos à comunidade do MEC, o ciclo de seminários acontecerá mensalmente com o objetivo de debater a respeito de temas importantes para a educação superior no Brasil, contando com a contribuição de especialistas de universidades brasileiras e do próprio MEC.  A professora iniciou sua fala com um breve relato dos inúmeros atos normativos que norteiam a educação superior no Brasil, tendo por base a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, a Reforma Universitária, de 1968 e a Constituição Federal, de 1988.  

A professora apresentou alguns dados. “As unidades também têm responsabilidade nessa evasão. É preciso distinguir o que é responsabilidade das instituições e o que é responsabilidade do sistema de educação superior”, avaliou. 

Clarissa Eckert destacou a necessidade de as instituições de ensino superior no Brasil incorporarem as experiências positivas adotadas durante a pandemia. “A pandemia trouxe experiências interessantes para o ensino, que podem ser utilizadas”, destacou a docente. Ao final da apresentação, foi aberto espaço para debate com a plateia. 

O evento visa contribuir para a aproximação entre formuladores de políticas públicas e as pesquisas mais recentes desenvolvidas no meio acadêmico e no âmbito dos institutos de pesquisa governamentais. 

Agenda – Estão previstos sete encontros de junho a dezembro que abordarão temáticas afinadas com as atribuições da Seres e com a educação superior em geral, como crescimento da oferta e qualidade da Educação a Distância (EaD), desigualdades de oportunidades educacionais, tomada de decisões estudantis e dispositivos de distribuição de vagas na educação superior, egressos e inserção no mercado de trabalho, modelos institucionais na América Latina e avaliação da educação superior. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Seres