Biblioteca em Educação

Histórico

Originária do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (1937), ao ser transferida para Brasília em 1977, parte do seu acervo foi deixado na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Em 1981, centralizou os acervos das bibliotecas setoriais existes do Ministério da Educação (MEC), tornando-se uma unidade depositária das publicações produzidas pelos órgãos da administração direta e indireta do Ministério da Educação, Cultura e Desporto, ficando com o gerenciamento e a responsabilidade por organizar, preservar, conservar e disseminar todas as publicações produzidas por meios tipográficos, reprográficos, datilográficos ou afins que versassem sobre a matéria técnica ou científica pertinente à área da educação, cultura e desportos, convencionais ou não convencionais.

Biblioteca Maria Laïs Mousinho Guidi

A Biblioteca em Educação foi nomeada em homenagem à professora Maria Laïs Mousinho Guidi, natural de Recife (PE) e nascida no dia 2 de fevereiro de 1922. Guidi fez bacharelado e licenciatura em Geografia e História na Universidade do Brasil (atual UFRJ), curso de aperfeiçoamento em Antropologia Cultural no Museu do Índio, mestrado em Geografia na Universidade de Lyon (França) e doutorado na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Foi pesquisadora do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (Inep) em 1956, trabalhando diretamente com Darcy Ribeiro, de quem era amiga. Trabalhou como professora na Universidade Católica de Petrópolis (RJ), na Universidade Santa Úrsula (RJ) e na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ).

Ao longo de sua vida acadêmica, realizou pesquisas que resultaram em diversas publicações. Como parte do projeto do Inep “Brasil Provinciano”, realizou pesquisas no norte do estado do Rio de Janeiro sobre o papel da mulher na comunidade rural e sobre “Juventude e Lazer”, como parte de seu título de livre docente em Antropologia Cultural pela PUC-RS. Também realizou a pesquisa “O saber na Terceira Idade”, financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), com apoio da Universidade de Brasília (UnB), e promoveu vários cursos sequenciais com o título “Rejuvenescer a Velhice”, voltada para a terceira idade. Guidi foi uma das pioneiras nos estudos de Antropologia da Velhice no Brasil.

Mesmo após sua aposentadoria, não parou de lutar para que a educação fosse a mola propulsora de uma sociedade melhor e digna. Durante sua história profissional, continuou acompanhando a vida acadêmica nos centros de pesquisa do Ministério da Educação e do Inep. Uma pernambucana dedicada à academia, demonstrou, ao longo de sua carreira, garra e determinação para imprimir sua sabedoria em suas pesquisas. Seu sonho de deixar uma marca na realidade brasileira se concretizou e gerações poderão sentir o impacto do seu legado.

Acervo

Responsável pelo armazenamento da memória do Inep e de uma parte da história da educação no Brasil. As publicações contidas no acervo contemplam variados temas educacionais, o que explica a diversidade de público que ela atende, composto por gestores públicos em educação, administradores de escolas, pesquisadores, professores, estudantes, entre outros.

Além do acervo geral, a biblioteca oferece obras raras, de referência, dissertações, teses, relatórios de pesquisa, materiais de multimídia, arquivo histórico do Inep, publicações periódicas, empréstimos e sua consulta é realizada na utilização do sistema de acesso aos bancos de dados, via Sistema Integrado de Bibliotecas – Pergamum.

Busque por livros, periódicos, teses, dissertações, audiovisual, mapas e outros tipos de materiais que integram o acervo físico da biblioteca.

Para as publicações e os documentos oficiais do Inep, acesse o Repositório Institucional do Inep.

Coleção Biblioteca da Escola

A Biblioteca em Educação dispõe de um acervo infantojuvenil, com obras oriundas do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE). Desenvolvido desde 1997 pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), seu objetivo é promover o acesso à cultura e o incentivo à leitura aos alunos e professores por meio da distribuição de acervos de obras de literatura, de pesquisa e de referência. O acervo literário é composto por textos em prosa (novelas, contos, crônica, memórias, biografias e teatro), em verso (poemas, cantigas, parlendas, adivinhas), livros de imagens e livros de história em quadrinhos. Porém, vale lembrar que o Inep não dispõe de livros literários para distribuição avulsa ao público nem de versão para download das obras.

Obras Especiais

As Coleções Especiais são compostas por um conjunto de publicações com uma coesão entre os itens que a compõem, agrupadas de forma a preservar suas características e favorecer as condições de acesso aos usuários das diversas áreas do conhecimento.

Política de Desenvolvimento de Coleções

A Política de Desenvolvimento de Coleções (PDC) da Biblioteca em Educação estabelece diretrizes e atividades que orientam a guarda, a preservação, a atualização e a disseminação da produção técnico-científica do Inep e do Ministério da Educação. Além disso, também guiam a avaliação e a gestão contínua de coleções na área educacional, a aquisição de coleções especializadas nas áreas de atuação do Instituto, a gestão do espaço físico, o acesso e a disseminação de coleções físicas e digitais.

Bibliografia Brasileira de Educação

A Bibliografia Brasileira de Educação (BBE), editada de 1954 a 1991, traz levantamentos sistemáticos do que foi publicado sobre educação brasileira no País e no exterior. Em 2001, após diversas transformações em sua estrutura e seu funcionamento, visando garantir a atualidade e agilizar a disseminação de informações, a BBE passou a ser disponibilizada via internet, com permanente atualização.

Em sua nova versão, traz referências de artigos, ensaios, livros, folhetos, teses e materiais audiovisuais nas diversas temáticas educacionais, indexados a partir do Thesaurus Brased, além de apresentar os resumos quando devidamente enviados por seus autores.

Repositório Institucional

É um instrumento oficial que organiza, divulga e preserva todo o conhecimento produzido pelo Inep em um ambiente digital, voltado para o armazenamento e o acesso dessas informações. O Repositório Institucional do Inep é totalmente dedicado à produção institucional, ou seja, os documentos criados na instituição e/ou por seus membros, resultados de suas pesquisas, são depositados na plataforma, de modo a proporcionar acesso aberto ao público desses produtos, de modo a facilitar a gestão e a integração ao conjunto de iniciativas nacionais e internacionais.

Bibliografia Anísio Teixeira

Anísio Teixeira foi um importante educador brasileiro do século 20. Ele defendeu uma educação pública, gratuita e laica, pioneiro na implantação de escolas públicas de todos os níveis que refletiam seu objetivo em oferecer educação gratuita para todos, é considerado o principal idealizador das grandes mudanças que marcaram a educação brasileira no século 20.

Nosso acervo possui uma bibliografia de Anísio Teixeira, que conta com livros e diversos artigos publicados em revistas.

Coleção Educadores MEC

A Coleção Educadores MEC reúne 31 autores brasileiros e 30 pensadores estrangeiros que exercem influência sobre a educação nacional. A coleção inclui, ainda, o Manifesto dos Educadores e um índice. Foi lançada em novembro de 2010, durante as comemorações dos 80 anos de criação do Ministério da Educação, com um total de 63 livros.

Séries do Inep

Trabalhos publicados separadamente, com autores e títulos próprios, reunidos sob um título comum, editados em volumes numerados consecutivamente e com características físicas uniformes: Estado do Conhecimento, PNE em Movimento, Relatos de Pesquisa e Textos para Discussão.

Coleções do Inep

Conjunto determinado de obras que abordam a mesma temática ou temáticas corretas, editadas sob um mesmo título geral indicativo do assunto ou da área, com periodicidade variável e que, em seu conjunto, possuem um único objetivo geral, podendo ser do mesmo autor ou de autores diversos: Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais.

Periódicos do Inep 

O Inep produz duas publicações periódicas: Em Aberto e Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP).

Criada em 1981, a revista Em Aberto é uma publicação monotemática, com periodicidade quadrimestral, cuja finalidade é estimular e promover a discussão de questões atuais e relevantes da educação brasileira, trazendo opiniões divergentes ou confrontos de pontos de vista.

Criada em 1944, a RBEP é um periódico quadrimestral, publicado em formato impresso e eletrônico. A revista divulga artigos inéditos, em português, inglês e espanhol, resultantes de pesquisas que apresentem consistência, rigor e originalidade na abordagem do tema e contribuam para a construção do conhecimento na área de educação.

Portal de Periódicos da Capes

Por meio do Portal de periódicos da Capes os servidores, colaboradores e pesquisadores que estão conectados à rede de computadores do Inep poderão ter acesso gratuito aos artigos científicos disponibilizados em bases de dados que não são de acesso aberto.

(Após o tópico Portal de Periódicos da Capes Inserir o tópico) Bases de dados científicas em acesso aberto

Além de todos os serviços acima citados e ofertados pela Biblioteca em Educação do Inep, Maria Laïs Mousinho Guidi, o pesquisador também poderá acessar bases de dados científicas de acesso aberto que engloba a produção cientifica nacional e também internacional. As bases podem ser consultadas por meio dos links abaixo.

BASES DE DADOS NACIONAIS

• Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD): reúne em único portal as teses e dissertações produzidas por brasileiros tanto em instituições de pesquisa brasileira ou não.
• Portal Brasileiro de Publicações e Dados Científicos em Acesso Aberto (Oasisbr): O portal reúne em seu catálogo diversas tipologias documentais de característica científica
• Sistema IBGE de Recuperação Automática (SIDRA): O SIDRA agrega e disponibiliza as tabelas que contém os dados estatísticos das pesquisas realizadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
• Edubase: É uma base de dados de periódicos mantida pelo Sistema de Bibliotecas da Universidade Estadual de Campinas (SBU). É uma base que dá acesso, principalmente, a periódicos das áreas de Educação, Biblioteconomia e Ciência da Informação.

BASES DE DADOS ESTRANGEIRAS

• Rede Federada de Repositórios Institucionais de Publicações Científicas (LA Referencia): Portal que agrega documentos científicos em acesso aberto que são produzidos e disponibilizados por fontes de informação da América Latina.
• Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD): Portal agregador de teses e dissertações em formato eletrônico.
• Scientific Eletronic Library Online (SciELO):
• Education Resources Information Center (ERIC): é um banco de dados bibliográfico de acesso gratuito.
• Bielefeld Academic Search Engine (BASE): motor de busca para recursos acadêmicos na web.

Produção intelectual dos servidores do INEP

É um serviço de informação mantido pela Biblioteca em Educação para o armazenamento, a preservação e a disseminação da produção intelectual dos servidores do Inep. O seu conteúdo está disponível publicamente e, por estar amplamente acessível, proporciona maior visibilidade e impacto da produção técnico-científica do Instituto.