Estatísticas Educacionais Internacionais

Conjunto de estatísticas educacionais realizadas por meio de cooperação internacional, técnica e financeira, bilateral e multilateral. O Inep é responsável pela promoção e disseminação de indicadores e estudos educacionais comparados. A educação comparada é fundamental para estabelecer e aprofundar diálogos críticos sobre a educação que o Brasil deseja ter. As principais iniciativas são a publicação Education at a Glance (EaG), com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE); os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco); os Indicadores Educacionais do Mercado Comum do Sul (Mercosul), com o Setor Educacional do Mercosul (SEM); e os Indicadores Educacionais da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP).

A Diretoria de Estatísticas Educacionais (Deed) participa de programas, grupos de trabalho e comitês, nacionais e internacionais, para a produção e difusão de estatísticas, indicadores e pesquisas comparáveis em nível internacional junto à Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco); Organização dos Estados Americanos (OEA), a Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e o Mercosul Educacional.

Em consecução a diferentes acordos e processos de cooperação internacional relacionados à produção e divulgação de estatísticas sociais, o Inep atua, sistematiza e fornece estatísticas educacionais brasileiras para compor diversos estudos e publicações temáticas comparáveis (Pesquisa Talis, Mercosul Educacional, Education at a Glance etc.). ​​​​​​

Em 2023, além de outras ações internacionais, foi estabelecido o planejamento para realização da Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem, tradução de Teaching and Learning International Survey. Trata-se de uma pesquisa internacional da OCDE, com foco no ambiente de aprendizagem e nas condições de trabalho dos profissionais de educação básica, que gera subsídios para gestores de políticas públicas sobre o ambiente de ensino e aprendizagem, com informações a respeito das percepções de professores e diretores sobre as condições de trabalho nas escolas, o sistema de ensino e as estratégias utilizadas em sala de aula. O Inep é responsável pela coleta e tratamento dos dados de uma amostra de professores e diretores das escolas que ofertam os anos iniciais e finais do ensino fundamental, das redes de ensino pública e privada, que irá a campo em 2024.

• Participação nas 29ª e 30ª reuniões técnicas do Network sobre informação do sistema educacional (NESLI) e do Network sobre os resultados da educação(LSO), do grupo INES/OCDE.
• Participação nas 31ª e 32ª reuniões do Working Party do INES/OCDE.
• Condução do Grupo de Trabalho de Indicadores (GTI) do Setor Educacional do Mercosul, durante a Presidência Pro Tempore do Brasil, com reuniões virtuais nos dias 19/9/2023 e 13/11/2023, bem como reuniões de apoio do Ministério da Educação no Comitê Coordenador Regional (CCR).
• Participação na II Conferência Internacional sobre Oficinas de Estatísticas da Educação na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) nos dias 14, 15 e 16/8/2023.
• Atuação de liderança no grupo de trabalho da CPLP que propôs uma pesquisa qualitativa aos (Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) para a confecção do Relatório 2022-2023 da CPLP.
• Participação conjunta com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE (referência nacional) das reuniões do Grupo de Cooperação Técnica (TCG) para monitoramento do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS4) da Agenda 2030 da Unesco em maio e 6/12/2023.
• Participação na coleta, tratamento e homologação de dados dos questionários Unesco/OCDE/Eurostat (UOE) para a produção do relatório Education at a Glance (EAG) da OCDE. 
• Divulgação pela OCDE do relatório Education at a Glance (EAG) e elaboração da síntese Educação Comparada em Foco: Destaques do Education at a Glance - Taxa de conclusão no Ensino Médio.
• Pré-teste da Pesquisa Talis 2024, planejamento de contratação e de realização das demais etapas da pesquisa.

• Produção da publicação Educação Comparada em Foco: Destaques do Education at a Glance - Taxa de conclusão no Ensino Médio.

• Coordenação-Geral de Controle da Qualidade e de Tratamento da Informação (CGQTI).
• Coordenação de Estatística Internacional Comparada (CEIC).

A Coordenação de Estatística Internacional Comparada é composta de:

• 5 servidores;
• 1 estagiário.

• Portaria n.º 986, de 21 de dezembro de 2017, que aprova o Regimento Interno do Inep.