Exame Nacional de Cursos

ENC - Provão 2003

Veja aqui as provas e gabaritos

Estudantes de 26 carreiras participaram neste domingo, 8, da última edição do Exame Nacional de Cursos (ENC - Provão) no formato atual. Cerca de 470 mil formandos estavam inscritos para fazer o Exame hoje nos locais de prova de 704 municípios do Pais.

As propostas de mudanças no sistema de avaliação da educação superior estão sendo discutidas por uma comissão nacional criada pelo ministro Cristovam Buarque. A comissão, que nas próximas semanas promoverá audiências com diversos setores da sociedade para debater o assunto, tem prazo até final de agosto para apresentar as conclusões do trabalho.

De acordo com o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC), Otaviano Helene, as mudanças são necessárias, pois o Provão, ao apenas aplicar uma prova ao aluno formando, não cumpre o objetivo de avaliar os cursos de graduação. “A avaliação em todos os níveis deve ser contínua e processual, formativa e dialógica. O Provão poderia ser, na melhor das hipóteses, um controle de qualidade dos alunos, não uma avaliação da qualidade dos cursos”, argumenta.

O presidente do Inep afirma que o Provão tem recebido inúmeras críticas das associações científicas, profissionais, sindicais, estudantis, de gestores de cursos de diversas áreas e de pesquisadores na área de avaliação, que destacam, de forma exaustiva, as deficiências do Exame. “ Como instrumento de avaliação, mostrou-se insuficiente, e dada a característica do ensino superior brasileiro, necessitamos de um mecanismo bem mais eficaz.”

Potencialidades: Para Otaviano Helene, a Avaliação das Condições de Ensino (ACE), realizada ao longo do curso, é capaz de evidenciar de forma mais efetiva a qualidade da graduação brasileira. Realizada por uma equipe de especialistas no próprio local de funcionamento do curso, a ACE verifica a qualidade do curso em três dimensões: organização didático-pedagógica, corpo docente e instalações físicas.

“Esta forma de avaliação, ao contrário do Provão, permite que os cursos, as instituições, as mantenedoras e o Ministério da Educação identifiquem os pontos fortes e fracos, as potencialidades e eventuais omissões, abrindo possibilidades concretas para a tomada de medidas políticas, acadêmicas e administrativas capazes de assegurar a qualidade”, analisa o presidente do Inep.

Helene lembra que o programa de governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva tem compromisso explícito com a revisão da avaliação educacional no País. “Este balanço das avaliações está em andamento e, ao longo do ano, serão apresentados critérios e estratégias para a reorientação e reformulação dos processos e políticas de avaliação que sejam condizentes com as necessidades do educação superior no Brasil e com o projeto educacional do governo Lula” .

As provas e os gabaritos das questões de múltipla escolha poderão ser consultados, a partir das 18 horas deste domingo, na página do Inep na Internet, no endereço http://www.enc2003.inep.gov.br . A chave de resposta das questões discursivas, após um período de correção amostral e ajustes, será divulgada no final de julho.

Resultados: O estudante poderá retirar o boletim com seu desempenho individual pela Internet, mediante a utilização de uma senha pessoal e intransferível, a partir de novembro. O aluno recebeu hoje, durante a prova, as instruções sobre a sua senha.

Caso não tenha condições de acessar a Internet, o estudante deverá solicitar seu boletim ao Inep pelos correios, enviando junto uma fotocópia do seu documento de identidade, também a partir de novembro. Endereço: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Esplanada dos Ministérios - Bloco L , Anexo II, Sala 411 - CEP: 70047-900 - Brasília-DF

O curso participante receberá, no final de novembro, também pela Internet, o relatório detalhado com os resultados do desempenho do grupo de alunos em 2003 e o histórico dos resultados anteriores. Os relatórios com análise dos resultados gerais de cada área serão divulgados em dezembro.

Assessoria de Comunicação do Inep