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EDUCAÇÃO
Waldez reforça papel dos institutos federais no desenvolvimento regional
Com participação virtual no evento, ministro afirmou que a presença dessas instituições em diferentes regiões do País aproxima o conhecimento das necessidades locais. (Foto: Sergio Dutti/MIDR)
Brasília (DF) — A importância dos institutos federais de educação para a redução das desigualdades regionais e o fortalecimento das potencialidades econômicas dos territórios brasileiros foi destacada pelo ministro da Integração e do Desenvolvimento Regional, Waldez Góes, na 50ª Reditec – Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, realizada em Montes Claros, Minas Gerais, nesta quarta-feira (11).
Com participação virtual na mesa de apresentação do evento, o ministro afirmou que a presença dessas instituições em diferentes regiões do País contribui para aproximar o conhecimento das necessidades locais, além de criar oportunidades de desenvolvimento. “Os institutos federais nascem dentro do território. Eles oportunizam o Brasil”, ressaltou.
Como exemplo, Waldez citou as parcerias desenvolvidas no Amapá em áreas como petróleo e gás, bioeconomia, agronegócio e piscicultura. “Nós precisamos estudar, desenvolver, introduzir tecnologia, práticas, assistência, financiamento. Aí nós verticalizamos e, sobretudo, garantimos a quem vive no território ser o primeiro beneficiado com o processo de desenvolvimento”, acrescentou.
Uma das iniciativas que materializam essa articulação é o projeto Acelera Amapá, lançado pelo Ministério da Integração e do Desenvolvimento Regional (MIDR) e pelo Instituto Federal do Amapá (IFAP), com a assinatura de quatro Termos de Execução Descentralizada (TEDs). Com investimento total de R$ 8,9 milhões, a iniciativa busca preparar o estado para um novo ciclo econômico, por meio da qualificação profissional e da pesquisa aplicada. Os recursos contemplam quatro frentes: o programa Qualifica Margem Norte, para cursos técnicos e de idiomas voltados às demandas do setor de óleo e gás; o Comunicatec, para implantação de três agências experimentais de comunicação; ações de agricultura sustentável, com monitoramento do uso de biofertilizantes em cooperativas e concessão de bolsas a estudantes; e o Ecofronteira, para capacitar 80 pessoas no Oiapoque na produção de calçados e outros itens a partir do reaproveitamento de resíduos.
O ministro destacou o papel do Comunicatec na formação de estudantes e na divulgação das atividades desenvolvidas pelas instituições. Para ele, a incorporação de tecnologia e conhecimento às cadeias produtivas deve caminhar junto com a inclusão das comunidades locais nos resultados do desenvolvimento. “Elas não podem virar negócio de poucas empresas nacionais e multinacionais. Elas devem continuar sob a nossa atenção para que a bioeconomia, em um conceito de sócio-bioeconomia, seja oportunidade primeiro para quem vive centenariamente no território, sejam indígenas, quilombolas, extrativistas, agricultores, assentados”, pontuou.
Waldez também celebrou a expansão da rede federal, que passou de aproximadamente cem unidades para quase 800 em todo o País, e reafirmou seu compromisso com o fortalecimento das instituições. “Sou um motivador, um defensor, um parceiro da rede federal”, concluiu.
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