Apresentação
Promovido pelo Inep, o Seminário reúne estudos sobre o acompanhamento das trajetórias de egressos da Educação Superior e da Educação Profissional e Tecnológica. O evento destaca a inserção no mundo do trabalho, considerando empregabilidade, empreendedorismo e renda, e prioriza pesquisas baseadas em dados oficiais e públicos, preferencialmente de abrangência nacional.
Realizado em Brasília, em 29 e 30 de outubro de 2026, o seminário abordará métodos de análise, experiências de acompanhamento e pesquisas institucionais que podem subsidiar a elaboração de indicadores. A programação incluirá estudos sobre o PNE 2026–2036, o Sinaept e a integração entre dados do Censo da Educação Superior e da Rais. Os debates deverão apoiar o monitoramento dos objetivos 13 e 15 do PNE e o aprimoramento de políticas públicas de formação profissional.
Programação
| Quinta-feira, 29 de outubro de 2026 | |
Horário | Atividade |
08h00 - 09h00 | Credenciamento e recepção dos participantes |
09h00 - 10h00 | Sessão Plenária de Abertura:
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10h00 - 12h00 | Sessão Plenária Temática I: Estudos em Desenvolvimento no Inep
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12h00 - 13h30 | Intervalo para almoço |
13h30 - 14h00 | Sessão de Posters I |
14h00 - 15h30 | Sessão Plenária Temática II: Propostas institucionais usando fontes secundárias I
Debatedor Renato Pedrosa/Conaes |
15h30 - 16h00 | Coffee Break |
16h00 - 17h30 | Sessão Plenária Temática III: Inovação metodológica na produção de indicadores de egressos: experiências dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
Debatedor: Gustavo Moraes/Dired |
17h30 - 18h00 | Encerramento |
| Sexta-feira, 30 de outubro de 2026 | |
Horário | Atividade |
08h00 - 08h30 | Recepção dos participantes |
08h30 - 10h30 | Sessão Plenária Temática IV: Propostas institucionais usando fontes secundárias II
Debatedor: Ruy de Deus/Conaes |
10h30 - 12h00 | Sessão Plenária Temática V: Questões Qualitativas
Debatedor: Ulysses Tavares/Daes |
12h00 - 13h30 | Intervalo para almoço |
13h30 - 14h00 | Sessão de Posters II |
14:00 - 15h30 | Sessão Plenária Temática VI: Acompanhamento de Egressos na EPT
Moderador: Carlos Arthur Areas/Daept |
15h30 - 16h00 | Coffee Break |
16h00 - 17h30 | Sessão Plenária VII: Propostas Teóricas
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17h30 - 18h00 | Encerramento |
Exposição de posters
| TÍTULO | AUTORES |
| MONITORAMENTO DE EGRESSOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR POR MEIO DA INTEGRAÇÃO DE REGISTROS ADMINISTRATIVOS: UMA APLICAÇÃO NA UNICAMP | Alexandre Henrique de Melo; Antonio Scheffel Oliveira; Fábio Ribeiro Brandão; Rodrigo Junqueira; Silviane Duarte Rodrigues; Priscila Cristina Berbert Rampazzo; Fernando Antonio Santos Coelho |
| DA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA AO MUNDO DO TRABALHO: INDICADORES DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DA UERJ | Alexsandra Joaquim; Antonio Soares; Caren Regis; Marcelo Montillo; Marcia Taborda; Wigberto Junior; Bruno de Oliveira |
| INDICADORES DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DE INSTRUMENTOS INSTITUCIONAIS DAS UNIDADES DA FGV SÃO PAULO E BASES DE DADOS OFICIAIS | Kátia Tsuji; Camila Figueiredo; Cássia Hirai; Jéssica Santos |
| INDICADORES INTEGRADOS DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: EVIDÊNCIAS DO ENADE 2021–2023 E PROPOSTA DE VINCULAÇÃO COM REGISTROS DO TRABALHO | Cilene Ribeiro Cardoso; Bruno Henrique Linhares Matoso Alves; Luana Maris Pedrosa Cruz Ercan |
| TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS INTERROMPIDAS NA PÓS-GRADUAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A DELIMITAÇÃO DA POPULAÇÃO-ALVO DE INDICADORES DE EGRESSOS | Clarice Elias Freitas; Naiara Martins dos Santos; Patricia Jantsch Fiuza |
| DA PESQUISA INSTITUCIONAL AO INDICADOR: INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DE UMA IES PRIVADA DO CENTRO SUL FLUMINENSE | Claudenir Pereira do Val; Amanda da Silva Sant'Ana; Gabriel Silva Rezende |
| CONSTRUÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO | Comissão Própria de Acompanhamento de Egressos do Instituto Federal do Espírito Santo (CPAEG/Ifes) |
| PROJETO CARREIRAS EGRESSO FIC. | Cristiane Carla Miranda Galindo |
| DNA FSA: BUSCA ATIVA, MAPEAMENTO PROFISSIONAL, INSERÇÃO REGIONAL E CONSTRUÇÃO DE INDICADORES DE EGRESSOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR | Rodrigo Cutri; Patrícia Pucci Cavalheiro; Luciana da Silva Paggiatto Camacho; Roberto Carlos Sallai |
| ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS NA REDE FEDERAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES DE INSERÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO | Daniel Augusto de Oliveira; Ana Elisa Soares |
| INDICADORES DE INSERÇÃO LABORAL DE EGRESSOS DA ENFERMAGEM EAD: PROPOSTA A PARTIR DE BASES OFICIAIS | Danieli Juliani Garbuio; Maria do Carmo Lourenço Haddad |
| PROPOSTA METODOLÓGICA PARA CONSTRUÇÃO DE INDICADORES DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS | Dian Carla Dias Isidorio Bombazaro; Verônica Paz de Oliveira |
| COMPATIBILIDADE ENTRE PESQUISA DE EGRESSOS E BASES DE DADOS OFICIAIS PARA PROPOSIÇÃO DE INDICADORES DE ACOMPANHAMENTO: UM ESTUDO APLICADO À CPA DO UNINTER | Hélio Rubens Godoy Lechiewski; Silvio Persona Filho; Elzério da Silva Junior. |
| USO DE MÉTODOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS PARA AVALIAÇÃO DA EXPERIÊNCIA FORMATIVA DE EGRESSOS E IDENTIFICAÇÃO DE TENDÊNCIAS DE MERCADO PARA ATUALIZAÇÃO CURRICULAR DE CURSOS DE GRADUAÇÃO | Joao Paulo Borges de Loureiro |
| AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DA EPT – UMA PROPOSTA APLICADA AO IFB | Jonas de Oliveira Bertucci; Jeremias Rodrigues da Silva |
| UM ANO DO ESCRITÓRIO DE GESTÃO DE CARREIRAS E EGRESSOS (EGCE) DA UNESP: PERCURSO E EVIDÊNCIAS | Luciana F. Fleuri; Roberto Louzada; Elmer M. Gennaro |
| ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS E INDICADORES DE INSERÇÃO PROFISSIONAL: A EXPERIÊNCIA DA STRONG BUSINESS SCHOOL | Luciano Schmitz Simões |
| INSERÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DAS LICENCIATURAS DA UNIMONTES: ANÁLISE DA ATUAÇÃO DOCENTE E DOS FATORES RELACIONADOS À INSERÇÃO PROFISSIONAL | Maria Jacy Maia Velloso; Ivana Ferrante Rebelo |
| CONSTRUÇÃO DE INDICADORES DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PROPOSTA METODOLÓGICA COM USO INTEGRADO DE DADOS INSTITUCIONAIS E PÚBLICOS. | Marilia Rabelo Holanda Camarano; Sonia Margarida Gomes de Souza |
| ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS NA UFSB: INSERÇÃO PROFISSIONAL, ADERÊNCIA FORMAÇÃO–TRABALHO E CONTEXTO TERRITORIAL | Maurício Faria Couto; Innas Silva Papalardo; Núbia Pereira da Silva Alves; Renata Ribeiro Borba; Rogério Barbosa da Silva Júnior |
| ÍNDICE DE INSERÇÃO PROFISSIONAL QUALIFICADA DE EGRESSOS (IIPQE) | Nilo Silvio Costa Serpa |
| DA POLÍTICA AO USO ESTRATÉGICO DOS DADOS: A IMPLEMENTAÇÃO DO ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO | Palloma Ribeiro Cuba dos Santos |
| ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS NA UFLA: DO DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL À CONSTRUÇÃO DE INDICADORES | Paulo Afonso Parreira Júnior |
| ACOMPANHAMENTO DA TRAJETÓRIA DOS EGRESSOS DO IFMG: EVIDÊNCIAS SOBRE EMPREGABILIDADE, EMPREENDEDORISMO E RENDA | Pedro Renato Pereira Barros; Alexandre de Cássio Rodrigues |
| ENTRE A FORMAÇÃO E O MUNDO DO TRABALHO: ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR | Raquel Cristina Ferraroni Sanches |
| OS NOVOS RUMOS DA REGULAÇÃO DE EGRESSOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ACOMPANHAMENTO DA INSERÇÃO PROFISSIONAL POR MEIO DE BASES OFICIAIS | Silvia Denise dos Santos Bisinotto |
| CORRESPONDÊNCIA FORMAÇÃO–OCUPAÇÃO E A EXPANSÃO DAS TRAJETÓRIAS DE MÚLTIPLAS GRADUAÇÕES | Suziane Hermes de Mendonça Soares |
| DA EMPREGABILIDADE À INSERÇÃO QUALIFICADA: PROPOSIÇÃO DE UM SISTEMA DE INDICADORES LONGITUDINAIS DE EGRESSOS PARA O INEP | Thiago Henrique Almino Francisco |