Saeb

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um sistema de avaliação externa em larga escala, composto por um conjunto de instrumentos (testes cognitivos e questionários) aplicados a estudantes, professores, diretores escolares e gestores das redes de ensino. O Saeb é realizado a cada dois anos pelo Inep, desde 1990, em escolas públicas e particulares (por amostragem) de todo o Brasil. A avaliação produz indicadores educacionais para o Brasil, por regiões, unidades da Federação, municípios e escolas, avaliando a qualidade, a equidade e a eficiência da educação praticada no País em seus diversos níveis governamentais. Em sua configuração atual, o Saeb contempla a educação infantil, o 2º, o 5º e o 9º anos do ensino fundamental e a 3ª e a 4ª séries do ensino médio (tradicional e integrado). São avaliadas as áreas de língua portuguesa, matemática, ciências humanas e ciências da natureza – a depender da etapa escolar –, junto à coleta de informações contextuais que permitem avaliar a Educação Básica considerando sete eixos de qualidade medidos pelo Saeb: (a) equidade, (b) direitos humanos e cidadania, (c) ensino-aprendizagem, (d) investimento, (e) atendimento escolar, (f) gestão e (g) profissionais da educação.

Saiba mais sobre o Saeb.

A aplicação do Saeb 2023 aconteceu no período de 23 de outubro a 17 de novembro de 2023 e contou com a participação de 75.595 escolas, alcançando 252.452 turmas e 7.073.491 estudantes em todo o território nacional.

A edição teve como novidades a ampliação da aplicação eletrônica de questionários, que passou a incluir também os professores de Ensino Fundamental e Médio de todas as áreas de conhecimento contempladas no Saeb. Anteriormente, a aplicação eletrônica era destinada somente às Secretarias Municipais de Educação, diretores escolares e professores de Educação Infantil. Também foi implementada a avaliação de Ciências Humanas e Ciências da Natureza no 5º ano do Ensino Fundamental.

A edição de 2023 também se destaca pelos esforços de organização dos sistemas estaduais de avaliação de forma complementar ao Saeb a fim de oferecer subsídios para o monitoramento do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Destaca-se, ainda, a publicação dos Relatórios de Resultados do Saeb 2021, em quatro volumes:

• Relatório de Resultados do Saeb 2021 | Volume 1 | 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, séries finais do Ensino Médio e Questionários (versão preliminar)
• Relatório de Resultados do Saeb 2021 | Volume 2 | 2º ano do Ensino Fundamental – Língua Portuguesa e Matemática (versão preliminar)
• Relatório de Resultados do Saeb 2021 | Volume 3 | 9º ano do Ensino Fundamental – Ciências Humanas e Ciências da Natureza (versão preliminar)
• Relatório de Resultados do Saeb 2021 | Volume 4 | Educação Infantil (versão preliminar) 

• Customização e testagem de novo software para aplicação dos questionários eletrônicos.
• Montagem, impressão e distribuição de instrumentos de avaliação.
• Aplicação da avaliação em todo o território nacional.
• Correção das questões abertas.
• Articulação com estados e municípios para promover a comparabilidade de resultados entre os sistemas estaduais de avaliação e o Saeb na avaliação do 2º ano do Ensino Fundamental.
• Produção e divulgação dos Relatórios de Resultados do Saeb 2021.

• Inclusão dos professores do Ensino Fundamental e Médio na aplicação dos questionários eletrônicos.
• Implementação da avaliação de Ciências Humanas e Ciências da Natureza no 5º ano do Ensino Fundamental, com matrizes alinhadas à BNCC.
• Esforços para estabelecer a comparabilidade de resultados entre os sistemas estaduais de avaliação e o Saeb na avaliação do 2º ano do Ensino Fundamental (Portaria nº 351, de 4 de agosto de 2023).
• Nomeação dos Interlocutores Municipais para as Avaliações da Educação Básica, por unidade da federação, para acompanhar os assuntos técnico-pedagógicos referentes ao Saeb em âmbito municipal.
• Produção de Relatório de Resultados da Avaliação da Educação Infantil.

• Produção de Relatórios dos Resultados dos Questionários do Saeb 2021, em quatro volumes: 

• Equipe de servidores e colaboradores da Coordenação-Geral do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica: 39.

Metodologia Estatística - Diretoria de Avaliação da Educação Básica

• Equipe de servidores e colaboradores da Coordenação-Geral de Medidas da Educação Básica: 18.
• Membros de Comissões Assessoras: 11.

Apoio Logístico - Diretoria de Gestão e Planejamento

• Coordenação-Geral de Gestão Administrativa: 4 servidores e 5 terceirizados.
• Coordenação-Geral de Desenvolvimento da Aplicação: 8 servidores, 8 terceirizados e 2 estagiários.
• Coordenação-Geral de Monitoramento e Integração Logística: 5 servidores e 5 terceirizados.

Apoio Tecnológico - Diretoria de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais

• Coordenação-Geral de Sistemas da Educação Básica: 2 servidores e 56 colaboradores.
• Coordenação-Geral de Sistemas para Dados Educacionais: 1 servidor, 6 colaboradores.
• Coordenação-Geral de Infraestrutura Tecnológica e Segurança Cibernética: 2 servidores e 27 colaboradores. 

• Lei nº 13.005, de 25 de julho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências;
• Portaria nº 267, de 21 de junho de 2023, que estabelece as diretrizes de realização do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) no ano de 2023.
• Portaria nº 479, de 20 de outubro de 2023, que altera a Portaria nº 267, de 21 de junho de 2023.
• Decreto nº 11.556, de 12 de junho de 2023, que institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
• Portaria nº 351, de 4 de agosto de 2023, que estabelece diretrizes e orientações para que os sistemas estaduais de avaliação estejam organizados de forma complementar ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e ofereçam subsídios para o monitoramento do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.