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ESTUDOS EDUCACIONAIS

Pesquisa Inep começa nesta terça-feira (11)

Primeiro seminário vai discutir os impactos da pandemia de covid-19 na educação brasileira. Evento será transmitido no canal do Inep no Youtube
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Publicado em 10/04/2023 09h29 Atualizado em 30/06/2025 12h38
Colaboradores: Assessoria de Comunicação Social do Inep

A série de encontros Pesquisa Inep retornará a partir desta terça-feira, 11 de abril. A live será transmitida pelo canal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no Youtube, às 10h (horário de Brasília). O objetivo dos seminários é apresentar os oito artigos do volume 7 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais, que analisam os impactos da pandemia de covid-19 na educação brasileira.

Para abrir a série de encontros, o webnário desta terça apresentará dois artigos: “Impactos da pandemia na alfabetização das crianças brasileiras” e “Impactos da pandemia no aprendizado dos estudantes brasileiros: desigualdades e desafios”. O primeiro analisa os impactos da covid-19 na alfabetização das crianças brasileiras e aborda as estratégias que foram adotadas pelas escolas de anos iniciais do ensino fundamental no País para a continuidade das atividades de ensino-aprendizagem de seus alunos.

O segundo artigo também investiga os impactos da pandemia no aprendizado, mas focado nos estudantes de ensino fundamental e médio. O estudo analisa os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), considerando os períodos pré e pós-pandemia, e examina os níveis de aprendizado alcançados pelos estudantes do 5º e 9º anos do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio, em língua portuguesa e matemática.

Pesquisa Inep – Neste novo ciclo, a série Pesquisa Inep está organizada em quatro seminários virtuais, sempre às terças-feiras, até o dia 2 de maio, com transmissão pelo canal do Inep no YouTube. O volume 7 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais apresenta um conjunto de oito estudos que analisam os impactos da pandemia de covid-19 na educação brasileira. Os artigos abordam os efeitos produzidos pela pandemia, principalmente no que se refere a acesso e frequência escolar; conclusão e garantia de qualidade da aprendizagem em todos os níveis, etapas e modalidades; financiamento da educação; e desigualdades educacionais já existentes no País.

Confira a programação:

Data Estudo Horário 
11 de abril – Impactos da pandemia na alfabetização das crianças brasileiras;

– Impactos da pandemia no aprendizado dos estudantes brasileiros: desigualdades e desafios.
10h (horário de Brasília) 
18 de abril  – Desigualdades educacionais na pandemia: análise das respostas das escolas brasileiras à suspensão das atividades presenciais em 2020;

– Impactos da pandemia no acesso à graduação: desigualdades de participação e desempenho no Enem 2019 – 2021.
10h (horário de Brasília)
25 de abril – Impactos da pandemia na oferta e no desenvolvimento de cursos técnicos;

– Efeitos da pandemia nos recursos do Fundeb: análise da evolução no volume de recursos dos entes subnacionais.
10h (horário de Brasília)
02 de maio  – Reforma curricular e pandemia: percursos da BNCC do ensino médio em tempos pandêmicos;

– Impactos da pandemia na educação escolar indígena.
10h (horário de Brasília)

Assessoria de Comunicação Social do Inep

Educação e Pesquisa
Tags: InepEstudosPesquisaCadernos Educação

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