Na minha avaliação, o LideraGOV representa um importante movimento de melhoria na gestão do serviço público. A capacitação em hard e soft skills, a formação da Rede, as mentorias e entregas são meios robustos e eficazes de preparar os participantes para assumir posições de liderança na administração pública. Além disso, a cada nova turma, a busca por maior inclusão de servidores e servidoras dos mais variados grupos (pessoas negras, pessoas trans, pessoas com deficiência, dentre outros) ilustra bem a preocupação e a importância que está se dando à busca por diversidade nas posições de liderança. Esses são alguns dos motivos que me levam a entender o LideraGOV como um movimento, algo que vai muito além de um programa de formação ou de capacitação.
O LideraGOV nunca vai deixar de contribuir para minha jornada profissional - nem minha, nem de nenhum dos egressos. Além dos conhecimentos que adquirimos e habilidades que desenvolvemos ao longo do programa, a formação da Rede LideraGOV, e das demais redes que também formamos ao longo do programa - seja com mentores ou mentoras, com outras lideranças e com os colegas de turma, por exemplo - são legados que continuam a contribuir com minha jornada até hoje.
Além disso, as entregas planejadas para acontecer ao longo do Programa têm potencial de mudar efetivamente a gestão da nossa vida pessoal, influenciar na forma como convivemos em equipe e até mesmo agregar valor, de forma bem objetiva, para as organizações nas quais estamos atuando. Isso se dá, principalmente, pelo bom equilíbrio entre a oferta de conteúdo teórico relevante e a necessidade de se colocar esse conteúdo em prática. Por isso, vejo que o Programa favorece o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes importantes, nos preparando, de fato, para ocupar posições estratégicas e/ou de liderança.
Com frequência, ouço perguntas sobre os pontos fortes do LideraGOV. Arrisco dizer que quase tudo que o Programa oferece se enquadra como ponto forte. Destaco alguns: as mentorias, tanto individuais quanto coletivas, a criação de um espaço de diálogos formativos com as lideranças dos participantes, os trabalhos práticos (as entregas que temos que fazer ao longo do Programa), os conteúdos das aulas - alguns na fronteira do conhecimento do tema - e, por fim, a Rede LideraGOV. E sempre que falo com alguém sobre o Programa, destaco dois dessa lista: a Rede (ou as redes) e as entregas. Na minha vivência, ao longo e mesmo após concluir o Programa, esses pontos foram e continuam sendo os aspectos que mais impactaram na minha jornada profissional.
Espero que o movimento que o LideraGOV iniciou frutifique e perdure! A profissionalização e a melhoria da gestão no serviço público trazem ganhos importantes para a sociedade, geram mais valor público e permitem que nós servidores, de forma geral, entreguemos mais e melhores serviços para os cidadãos e cidadãs. Por isso, torço para que esse movimento seja "contagioso" e que tanto nós, egressos, quanto as instituições envolvidas no Programa (Ministérios, ENAP e órgãos em que os participantes atuam) sejamos todos vetores de transformação do Estado Brasileiro, no sentido de nos tornarmos um Estado cada vez mais eficiente e sustentável.
Sobre mudanças, tentaria trazer os órgãos e entidades nos quais os participantes atuam mais para dentro do Programa. Os diálogos formativos são uma forma de se fazer isso, mas entendo que há espaço para ampliar essa conexão. Eu também incluiria na grade, mesmo de forma introdutória, um conteúdo que entendo ser fundamental para quem pretende assumir posições de liderança - contabilidade e finanças públicas.
Também vejo que a Rede LideraGOV pode oferecer mais para a administração pública e, por isso, repensaria sua forma de atuação. Entendo que esse processo já está em andamento e isso me deixa muito feliz! Por fim, espero que a Turma 5 seja tão bem-sucedida como foram as demais turmas e que a inclusão que ela se propõe a buscar de fato aconteça. Temos todos a ganhar com isso: sociedade, servidores e servidoras e instituições envolvidas.