Discurso do Secretário-Geral Sérgio Danese, por ocasião da cerimônia de premiação do Concurso "Descobrindo a Amazônia"

É uma honra para o Itamaraty sediar esta cerimônia de premiação do Concurso "Descobrindo a Amazônia", que teve como tema: "Água: conexão entre povos e cooperação regional para o desenvolvimento da Amazônia".

Quero dar as boas-vindas a todos que nos distinguem com a sua presença e muito especialmente aos 18 jovens premiados.

Eles representam 13 cidades brasileiras, de todas as regiões do Brasil, o que ilustra bem o interesse que a Amazônia desperta no imaginário e nas preocupações da nossa juventude em todo o País.

Nesta cerimônia, nós homenageamos também todos os estudantes que participaram, com entusiasmo, desta iniciativa. Eles são igualmente vencedores deste concurso pelo interesse que mostraram em relação ao tema e pelo seu engajamento em uma reflexão tão importante para a consciência nacional e para o futuro do nosso País – para o seu próprio futuro, portanto.

Esta cerimônia de premiação é a conclusão de um intenso trabalho desenvolvido em escolas municipais e estaduais de todo o Brasil ao longo de quatro meses.

Foram mais de 200 escolas participantes no total. Em cada uma delas, temas atuais relevantes sobre a Amazônia foram abordados nas salas de aula, com base no material didático elaborado para o Concurso.

Nesse material, destacou-se o caráter transfronteiriço da Amazônia, que se estende por oito países, todos comprometidos com o desenvolvimento sustentável dessa região. E toda a iniciativa procurou mostrar que a cooperação entre os países amazônicos é fundamental para enfrentar desafios prementes como o desenvolvimento sustentável de toda a região, em benefício, mais que nada, de seus próprios habitantes, o desmatamento ilegal, a gestão de recursos hídricos e a mudança do clima.

Todos esses temas são de vital importância nos dias de hoje. A conscientização sobre eles deve começar desde cedo. Não há investimento mais produtivo em favor do desenvolvimento sustentável do que aquele que se faz na educação das nossas crianças e jovens.

Os professores, por isso, têm um papel fundamental nesse processo de aprendizagem e reflexão. No caso específico deste concurso, os professores realizaram as atividades pedagógicas propostas e orientaram seus alunos na elaboração dos vídeos, desempenhando um papel crucial e insubstituível de liderança e orientação.

Foram recebidas as inscrições de 90 vídeos, de cidades tão diversas como São Paulo e Santa Rosa do Purus, município do Acre na fronteira com o Peru. Os alunos foram muito criativos: fizeram teatro, compuseram canções e poemas sobre o tema proposto, mostraram como estavam sensibilizados, motivados e mobilizados. Os resultados foram muito encorajadores.

Os vídeos produzidos evidenciam a diversidade de visões sobre a Amazônia. Para alguns, ela está perto, faz parte do dia-a-dia. Para outros, nem tanto. É algo que se vê em livros e na televisão. Mas todos descobriram que, perto ou distante, a Amazônia é importante para o nosso país, o nosso continente e o mundo todo.

Esta premiação é apenas o começo da viagem de vocês, alunos e professores. Após conhecer as belezas e o simbolismo da Capital federal, terão a oportunidade de ver mais de perto aquilo que estudaram na escola, a Amazônia, de ver a sua realidade e evocar os seus mitos e mistérios, o seu fascínio, a sua magia – de comprovar a sua importância no sentido mais amplo.

Viajarão a Manaus, grande cidade brasileira na região amazônica. Visitarão a floresta, conhecerão um pouco da sua fauna e de sua flora, e, principalmente, as pessoas que lá vivem, as comunidades ribeirinhas que tiram seu sustento da floresta, em uma relação de respeito e integração que muito nos ensina sobre o que deve ser a nossa própria relação com o meio ambiente, onde quer que vivamos.

E também terão oportunidade de ver o lado urbano da cidade de Manaus, onde há monumentos históricos como o Teatro Amazonas e instalações modernas, como a novíssima Arena da Amazônia. Visitarão também as sedes de nossos parceiros locais, aqui representados na pessoa do Diretor do INPA.

Esta é, aliás, uma oportunidade para agradecer novamente o apoio da Agência Nacional de Águas, da Organização do Tratado de Cooperação Amazônica, da Organização dos Estados Ibero-americanos, do Ministério da Educação e do INPA sem os quais esta iniciativa não teria sido possível.

Senhoras e Senhores, caros alunos premiados,

Sabemos que a produção de conhecimento local é o primeiro passo para garantir o desenvolvimento sustentável da Amazônia e, consequentemente, a soberania dos países amazônicos sobre seus recursos naturais e culturais.

Temos a certeza de que este concurso, ao ajudar a despertar cada vez mais nos jovens o interesse pela Amazônia e motivá-los a refletir e trabalhar sobre ela, contribua para a formação de futuros especialistas dessa região tão intensamente ligada às identidades dos nossos países.

O Governo brasileiro espera que o projeto seja replicado nos demais países amazônicos, na forma de concursos nacionais, ou, sendo mais ambicioso ainda, em um grande concurso regional, envolvendo os oito países amazônicos. Dessa forma, daremos continuidade ao bonito trabalho aqui iniciado e cujos organizadores, participantes e finalistas cumprimento muito efusivamente, em nome do Itamaraty.

Muito obrigado.