Internet abre um mundo de possibilidades e de perigos para crianças e adolescentes

A internet já é parte inevitável da vida das crianças. Ela é um portal para novas descobertas, mas também, para perigos que exigem atenção de famílias, escolas, governos e das próprias plataformas. Excesso de exposição, contato com desconhecidos, acesso a conteúdos inadequados e cyberbullying são apenas algumas das situações que precisam de atenção dos adultos.

Estabelecer limites para o uso da internet é importante, mas a educação digital vai além do controle de tempo de tela. Crianças e adolescentes precisam aprender a reconhecer riscos, proteger sua privacidade, respeitar outras pessoas e pedir ajuda diante de situações que provoquem medo, constrangimento ou dúvida.

Uma boa estratégia é combinar regras claras com diálogo. Pais e responsáveis podem definir horários e ambientes adequados para o uso dos dispositivos, acompanhar os aplicativos utilizados e explicar por que determinadas informações não devem ser compartilhadas.

Algumas dicas importantes a serem compartilhadas com crianças e adolescentes são para não compartilhar dados pessoais com desconhecidos ou publicá-los abertamente em redes sociais, jogos e plataformas digitais. Também é importante evitar a divulgação de informações sobre horários, lugares frequentados e viagens em tempo real.

Convites para migrar rapidamente uma conversa para outra plataforma, pedidos de sigilo ou abordagens que provoquem medo ou constrangimento também merecem atenção. Caso uma criança relate uma situação desconfortável, a recomendação é ouvi-la com calma e evitar julgamentos. O diálogo aberto aumenta as chances de que ela procure ajuda quando perceber algo estranho.

Cyberbullying

Ofensas, ameaças, humilhações, exposição de imagens e disseminação de boatos no ambiente digital podem causar impactos importantes na vida de crianças e adolescentes. O cyberbullying pode ocorrer em redes sociais, grupos de mensagens, jogos on-line e outras plataformas.
Mudanças repentinas de comportamento, isolamento, tristeza, irritabilidade ou resistência em utilizar determinados aplicativos podem indicar que algo não está bem.

Conteúdos inadequados

A internet permite acesso a uma quantidade enorme de informações, mas nem todo conteúdo é apropriado para todas as idades. Os responsáveis podem utilizar recursos de controle parental disponíveis em sistemas operacionais, aplicativos e plataformas para estabelecer filtros de conteúdo e limites de uso. Mas a tecnologia não substitui o acompanhamento.

Mais do que restringir o acesso, tornar a internet um ambiente mais seguro depende da combinação entre informação, diálogo, acompanhamento e ferramentas de proteção. Ensinar crianças e adolescentes a navegar com responsabilidade contribui para que possam aproveitar os benefícios do mundo digital com mais segurança e autonomia.

Novas ferramentas

Com a publicação do ECA Digital (Lei nº 15.211/2025), em março deste ano, o Brasil entrou em uma nova fase de responsabilização das plataformas, uma outra mão para ajudar os pais na proteção das crianças e adolescentes no meio digital.

A lei se aplica a redes sociais, jogos, aplicativos, plataformas de vídeo, lojas de aplicativos, sistemas operacionais e outros serviços que sejam destinados a esse público ou que possam ser acessados por ele.

Uma das principais mudanças é a ideia de “proteção por design”: a segurança de crianças e adolescentes deve estar incorporada à própria arquitetura do produto ou serviço, desde sua concepção e durante seu funcionamento — e não ser uma providência tomada somente depois que ocorre um problema.

Texto: ASCOM | Ministério das Comunicações • Mais informações: imprensa@mcom.gov.br | (61) 2027.6086 ou (61) 2027.6628