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Diretora de Formação de Professores da Educação Básica faz palestra na Conae

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Publicado em 24/11/2014 13h14 Atualizado em 01/11/2022 12h42
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Representando o presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no colóquio Avaliação, participação e controle social: da Educação Infantil à Pós-graduação , a diretora de Formação de Professores da Educação Básica, Carmen Moreira de Castro Neves, falou, na sexta-feira, 21, sobre o papel da Capes na melhoria da formação dos docentes da educação básica e citou os programas voltados a este objetivo, como o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica ( Parfor ) e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência ( Pibid ). Também foram abordados os mestrados profissionais em rede , realizados por meio da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e voltados a professores deste nível de ensino da rede pública. A palestra foi realizada na programação da Conferência Nacional de Educação (Conae) 2014.

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A Conae 2014 aconteceu no Centro Internacional de Convenções Brasil, em Brasília, e teve início no dia 19 com a abertura realizada pelo ministro da Educação, Henrique Paim, e participação de 3,5 mil delegados da conferência. Na ocasião, o ministro diz que o Brasil vive um momento muito importante de conquistas na educação e também de novos desafios. "É a educação que vai emancipar o país e dar esperança a crianças e jovens", afirmou.

De acordo com o ministro, a história mostra que o país perdeu várias oportunidades de se emancipar pela educação. "O período da industrialização não se preocupou com a educação; na modernização da agricultura, a educação ficou fora", lembrou. "Apesar do despertar tardio, precisamos recuperar o tempo perdido, com dedicação e luta. Não se faz educação sem paixão e sem compromisso."

Entre as conquistas importantes alcançadas na última década pelo setor, o ministro destacou a criação de um padrão de financiamento, especialmente da educação básica, onde o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) aparece como elemento de destaque. Paim citou ainda a formação de professores, que evoluiu, mas precisa avançar mais; o resgate da educação profissional; a criação dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia e a expansão das universidades federais em direção ao interior do país.

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Dilma Rousseff
A presidenta da República, Dilma Rousseff, que participou do evento na quinta-feira, 20, disse que a educação é prioridade no modelo de crescimento com inclusão e lembrou que o PNE nasceu das discussões empreendidas na Conae, em 2010. Ela ressaltou a importância da presença de representantes de todas as regiões do país na discussão dos caminhos a serem seguidos na área educacional. "Aqui se articulam diferentes instituições da sociedade e do governo para a construção de um sistema de educação, não como política de governo, mas como política de Estado", afirmou.

Conferência
Para debater e deliberar sobre o tema central da 2ª Conae ─ O Plano Nacional de Educação na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração ─, o Fórum Nacional de Educação organizou as atividades em sete eixos, que foram tratados pelos 3,5 mil delegados:

Eixo 1 ─ O Plano Nacional de Educação e o Sistema Nacional de Educação: Organização e Regulação.
Eixo 2 ─ Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos.
Eixo 3 – Educação, Trabalho e Desenvolvimento Sustentável: Cultura, Ciência, Tecnologia, Saúde, Meio Ambiente.
Eixo 4 ─ Qualidade da Educação: Democratização do Acesso, Permanência, Avaliação, Condições de Participação e Aprendizagem.
Eixo 5 ─ Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social.
Eixo 6 – Valorização dos Profissionais da Educação: Formação, Remuneração, Carreira e Condições de Trabalho.
Eixo 7 – Financiamento da Educação, Gestão, Transparência e Controle Social dos Recursos.

Trajetória
A primeira edição da Conae foi realizada entre 28 de março e 1º de abril de 2010, em Brasília. Naquele ano, os 2,5 mil delegados debateram e decidiram criar o Sistema Nacional de Educação e propuseram diretrizes e estratégias para a construção do PNE. O plano foi concluído em dezembro de 2010 e enviado ao Congresso Nacional.

Criado em dezembro de 2010, o Fórum Nacional de Educação tem, entre suas atribuições, convocar, planejar e coordenar a conferência, que é realizada a cada quatro anos. A próxima está prevista para 2018. Conheça o PNE 2014-2024, instituído pela Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014 .

(Com informações da ACS/MEC)

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