APCN: Conselho Superior da CAPES analisa recursos

Imagem: Print da tela de reunião (Divulgação)

Os recursos enviados pelas instituições de ensino superior em relação a julgamentos de Propostas de Cursos Novos (APCN) continuaram a ser analisados na 4ª reunião extraordinária do Conselho Superior da CAPES. A apresentação do projeto é a primeira etapa para a criação de um curso de mestrado e doutorado. Antes, as propostas passaram pelo Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES).  Na sequência, são encaminhadas para o Conselho Nacional de Educação para deliberação e homologação do ministro da Educação. No encontro, que aconteceu por videoconferência, integrantes do conselho também discutiram o impacto da interiorização das universidades públicas na formação dos brasileiros, principalmente na região Norte.