Webinar explica uso de plataforma com conteúdo histórico

Imagem: Imagem ilustrativa (Freepik/Pressphoto)

O Portal de Periódicos da CAPES promove no dia 14 de outubro, às 15 horas, o webinar sobre as ferramentas de consultas de uma das principais plataformas acadêmica de apoio à pesquisa, a Alexander Street uma editora científica vinculada à Clarivate. Na palestra, os usuários aprenderão técnicas de busca e navegação para explorar partituras, gravações e textos históricos.

No evento, os participantes terão informações para acessar, com melhor aproveitamento, conteúdos de quatro coleções disponíveis no Portal de Periódicos: Listening Collection, Classical Scores Library Collection, The Digital Library of the Catholic Reformation e The Digital Library of Classic Protestant Texts.

O webinar também demonstrará exemplos práticos de uso em aula, biblioteca e trabalhos de pesquisa.  Com ferramentas interativas, a Alexander Street também apoia o processo de ensino e aprendizagem em diversas disciplinas. O conteúdo abrange principalmente as áreas de Ciências Humanas, Antropologia, Arqueologia, Ciência Política e Relações Internacionais, Ciências da Religião e Teologia, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Linguística e Letras, Artes e Música.

As coleções da Alexander Street fornecem obras de referência que incluem diversos tipos de documentos, como texto, faixas de áudio, vídeos e imagens em diferentes áreas do conhecimento, como Teologia, Filosofia, Artes e Música. Há biblioteca de partituras clássicas e estudos dos conflitos religiosos e sociais dos séculos XVI e XVII. São 845 títulos de 277 autores.

Serviço
Webinar Música, História e Pesquisa: Um Guia Prático para Explorar a Alexander Street
Data: 14/10/2025
Horário: 15h
Link de inscrição: registro Música, História e Pesquisa: Um Guia Prático para Explorar a Alexander Street - Webex

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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