Sai resultado de seleção de projetos sobre IA e educação

Imagem: Imagem ilustrtiva (Freepik/DC Studio)

Os projetos aprovados são provenientes de 25 instituições de ensino superior (IES), localizadas nas cinco regiões do Brasil: quatro da região Norte, sete do Nordeste, sete do Sudeste, seis do Centro-Oeste e uma do Sul. As propostas foram submetidas por docentes vinculados a diversas áreas do conhecimento, como Educação, Ensino e dos PROEBs, além de Ciência da Computação, Economia, Filosofia, Enfermagem, Medicina Veterinária, Engenharia de Produção, Biotecnologia e Gestão Ambiental, demonstrando a diversidade e a interdisciplinaridade das iniciativas. 

Cada projeto será financiado em até R$ 80 mil, com um teto de R$ 30 mil para despesas de custeio e R$ 50 mil para bolsas. A ação envolve o uso de IA em diversos métodos de ensino mediado por uso de tecnologia. A Coordenação estimulará o uso público, gratuito e irrestrito de tais recursos e soluções, bem como a utilização desses na formação inicial e continuada de professores. 

O objetivo da CAPES/MEC com o InovaEDUCAÇÃO é melhorar a qualidade da educação brasileira pelo incentivo à inovação pedagógica por meio da disseminação de recursos ou de soluções em inteligência artificial voltados para a educação. A Diretoria de Educação a Distância (DED) é a responsável pela iniciativa, que é um dos editais da Universidade Aberta do Brasil (UAB).  

A ação trata de nove áreas. São elas: plataformas de aprendizado, sistemas de tutoria inteligente, assistentes virtuais, sistema de avaliação automatizada, análise de desempenho e aprendizado, games e simulações interativas, ferramentas de acessibilidade, realidade aumentada e virtual, e retenção de discentes. 

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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