Programa Mídias na Educação terá nova estrutura curricular

Durante uma consulta à página do e-Proinfo na internet, o assistente técnico-pedagógico Lauro Lostada encontrou uma possibilidade de se aprofundar na área na qual já trabalhava havia três anos na escola Irmã Maria Teresa, em Palhoça (SC). O Mídias na Educação é um programa da Universidade Aberta do Brasil (UAB), vinculada à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que proporciona aos professores da educação básica formação continuada a distância para o conhecimento das diferentes tecnologias da informação e da comunicação - TV e vídeo, informática, rádio e impressos.

Lostada está cursando o último dos três ciclos sequenciais do curso, que se divide em básico, intermediário e avançado. Criado em 2006 pela Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação (Seed/MEC) o Mídias é ofertado em 35 universidades públicas. Ele se desenvolve por meio de discussões em ambientes virtuais de aprendizagem, como o próprio e-Proinfo, nos quais os alunos trocam conhecimentos que serão base para encontros presenciais periódicos. Ao final do ciclo avançado, os alunos recebem um título de especialização.

Apesar de estar familiarizado com o uso das mídias, o aluno do curso oferecido pela Universidade Federal do Rio Grande (Furg) aprendeu maneiras diferentes de aplicá-las. "Meu trabalho de conclusão fala sobre a resistência à utilização dos recursos de mídia no aprendizado e apresenta um projeto de instrução dos professores neste sentido", diz Lostada, participante da turma que ao final do ano será a primeira a concluir a especialização.

Mudanças no curso
Com a migração para a UAB, o Mídias na Educação terá outra estrutura curricular a partir de outubro. Dois cursos independentes entre si substituem os atuais: um de extensão, com 160 horas, outro de especialização, com 360 horas. "Muitos professores ficavam de fora do programa por ainda não terem diploma de nível superior. Para atender a uma solicitação dos próprios professores, flexibilizamos o acesso, ao juntar no curso de extensão os módulos básico e intermediário. Os graduados têm a opção da pós [graduação] lato sensu", explica Alexandre Pedro, coordenador do programa na Seed.

Quem já concluiu o ciclo anterior e possui graduação poderá cursar agora uma especialização. Este é o caso de Laura Fernandes, de Florianápolis (SC). Concluinte do curso básico, a professora das séries iniciais do Instituto Estadual da Educação pretende seguir aprendendo cada vez mais. "As leituras propostas são muito boas, por isso queria me aprofundar no tema", diz.

Atualmente, está em funcionamento a 4ª oferta de vagas do Mídias na Educação. Cerca de 32 mil professores de todo o país estão matriculados no curso. Ao todo, 52 mil professores já passaram pelo ciclo básico.

Para Alexandre Pedro, a perspectiva é de expansão do programa. "Em 2010, esperamos que o número de alunos aumente significativamente, uma vez que hoje há 560 polos e 74 instituições públicas de ensino superior vinculados à UAB, infraestrutura que será disponibilizada para a oferta do programa Mídias na Educação", diz o coordenador.