Participantes avaliam o Pró-Multiplicar

Ampliar o número de usuários que acessam o Portal de Periódicos e melhorar a qualidade dos trabalhos acadêmicos produzidos por alunos de pós-graduação no Brasil. Estes foram os principais objetivos do Programa de Formação da de Multiplicadores (Pró-Multiplicar), oferecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal Nível Superior (Capes). De agosto a novembro deste ano, bolsistas de doutorado de oito instituições de ensino superior no Brasil - UFMT, UFG, UFMS, UPE, UFRPE, UFPE, UFRN e FURG - receberam treinamento e palestras, realizados pela equipe da CAPES e por representantes das editoras que integram o Portal.

Com o Pró-Multiplicar, a CAPES espera capacitar esses estudantes na divulgação do uso do Portal de Periódicos nas suas instituições. Cada uma delas poderá desenvolver, a partir de uma equipe própria, iniciativas para estimular o uso dessa ferramenta. "Em grande medida o sucesso do Programa vai depender da capacidade de cada instituição em mobilizar-se para replicar, avaliar e inovar, criando estratégias que respeitem a especificidade de cada lugar", explica a bibliotecária Simone dos Santos, que trabalha na Universidade Federal de Minas Gerais e é uma das responsáveis pelos treinamentos.

A professora Leny Caselli Anzai, Pró-Reitora de Pós-Graduação da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) concorda. Ela explica que os treinamentos na sua instituição envolveram, além dos doutorandos, bolsistas de mestrado e que, por sua vez, irão preparar os alunos de iniciação científica. "Nesse primeiro treinamento houve grande participação de bolsistas de diferentes níveis, professores e bibliotecários, distribuídos por áreas do conhecimento, todos interessados em aprender ou aprimorar seus conhecimentos sobre os recursos disponíveis no Portal de Periódicos".

O Professor Cláudio Nunes, Coordenador do Pró-Multiplicar na Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG), conta que a idéia dos multiplicadores foi bem aceita por um bom número de bolsistas, que deverão atuar, em breve, em projetos de disseminação do uso do Portal na instituição. Iniciativas semelhantes estão sendo desenvolvidas na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Para Giuseppe Câmara, Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Química e responsável pelo Pró-Multiplicar naquela universidade, uma parcela significativa dos bolsistas que receberam treinamento estão interessados em dar continuidade ao projeto. Ele acredita que, já no início do próximo ano, alguns eventos deverão acontecer.

Também Rildeci Medeiros, Diretora do Sistema de Bibliotecas na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), está otimista sobre os impactos do Pró-Multiplicar. Segundo ela, as atividades de multiplicação do Portal pelos alunos de doutorado já se encontram em fase de estruturação. Além disso, já houve, em outubro, duas outras iniciativas do gênero, realizadas por bibliotecários da instituição: um curso sob a forma de tutorial que trata do uso da ferramenta e um mini-curso. "Essas iniciativas possibilitaram a socialização dos aspectos práticos do uso do Portal com todos os bibliotecários e, também, com alunos concluintes do curso de biblioteconomia, em estágio curricular obrigatório", afirma Rildeci.

Qualidade acadêmica

Além das iniciativas de divulgação do uso do Portal de Periódicos, os participantes do Pró-Multiplicar destacaram ainda o impacto dos treinamentos na produção científica dos estudantes de graduação e pós-graduação. "Ao difundir a importância do conteúdo informacional do Portal de Periódicos, bem como ao capacitar alunos e professores, quanto aos mecanismos de busca, recuperação e uso da informação científica, o Programa contribui para alavancar a produção acadêmica da Universidade", explica Rildeci Medeiros. "Os conhecimentos que pude adquirir serão de fundamental valia, pois pretendo seguir com os meus estudos nos cursos de Pós-Graduação", contou Francisco de Araújo, que está no 8º semestre do curso de Biblioteconomia da UFRN e participou dos treinamentos do Pró-Multiplicar. Embora já conhecesse o Portal de Periódicos, Francisco acredita que a aprendizagem adquirida no Programa permitiu melhorar a qualidade das pesquisas feitas para o seu trabalho de conclusão de curso.

Essa é também a opinião de Giuseppe Câmara, da UFMS. Segundo ele, a abrangência e a atualidade das informações disponíveis no Portal possibilitam que o usuário enriqueça seu trabalho ou abra novos filões de pesquisa na área em que atua. Com o treinamento oferecido pelo Pró-Multiplicar, o pesquisador ainda melhora a eficiência das buscas por informação científica. "Esta informação, desde que bem utilizada, pode impedir que alguém perca tempo repetindo uma pesquisa que já foi realizada".

Segundo Cláudio Nunes, o Pró-Multiplicar vai permitir um aumento do uso dos recursos disponibilizados pelo Portal de Periódicos pelos estudantes e pesquisadores da FURG. O professor acredita que, ao acessarem o Portal, os alunos terão a oportunidade de conhecer melhor o funcionamento da comunidade científica internacional. "Essa nova cultura é indispensável para que os estudantes de pós-graduação estejam sintonizados com os avanços da pesquisa e para que fundamentem o mais completamente possível suas revisões de literatura, não apenas para a elaboração de dissertações e teses, mas para a fundamentação do estudo das várias disciplinas que integram seus cursos".

Leny Caselly também acredita que a proposta do Pró-Multiplicar ajuda a criar nos alunos de pós-graduação uma dinâmica de trabalho, coerente com o modo de funcionamento do meio universitário. Isso traz benefícios para a pesquisa e para a formação desses bolsistas. "A formação constante de novos grupos de alunos dispostos a auxiliar colegas nos trabalhos acadêmicos auxilia, e muito, a aumentar a qualidade desses trabalhos, além de contribuir também para a diminuição das disparidades regionais e entre áreas de conhecimento, ao democratizar o acesso à informação científica de alta qualidade", explica a Pró-reitoria.

Para 2009, a previsão é de que o Programa seja ampliado para instituições de ensino superior de todas as regiões do país. Além do Pró-Multiplicar, a Capes disponibiliza aos usuários do Portal de Periódicos treinamentos feitos em Brasília e nas próprias instituições. Existem ainda serviços de Help Desks, oferecido por profissionais de cada região, que são treinados para prestar as informações solicitadas, receber sugestões e recomendações sobre o Portal.