CAPES apoiará 25 cursos de mestrado profissional em Enfermagem

Serão investidos R$4,8 milhões para apoiar os programas de pós-graduação, que formarão até 180 enfermeiros.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) publicou nesta terça-feira, 05, o resultado preliminar do edital nº 28 de 2019 , que trata do a cordo com o Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) . Foram aprovadas 25 propostas das 28 submetidas, que ofertarão, ao todo, 180 vagas. Os proponentes têm dez dias corridos para recorrer da decisão. O resultado final será divulgado em 18 de maio. O início das aulas ficará a critério de cada instituição, que avaliará a melhor situação devido à COVID-19.

Serão investidos R$4,8 milhões para apoiar esses Programas de Pós-Graduação (PPGs) profissionais, com foco na Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e na Gestão em Enfermagem. O acordo também promove a cooperação acadêmica e o desenvolvimento de pesquisa científica e tecnológica. Benedito Aguiar, presidente da CAPES, destacou a “parceria bastante significativa para a melhor qualificação de profissionais da área da enfermagem, tanto em processos de assistência direta ao paciente, quanto em gestão hospitalar".

O edital prevê duas modalidades. Os cursos de mestrado profissional recomendados pela CAPES terão investimento de R$ 3 milhões, com valor máximo de R$ 250 mil por projeto. Os que forem oferecidos via cooperação institucional por PPGs com nota de avaliação de no mínimo 4, terão investimento de R$ 1,8 milhão e valor máximo de R$ 300 mil por projeto. Neste último caso, as aulas serão ministradas numa instituição receptora, que garantirá a infraestrutura e o apoio administrativo.

“O mestrado profissional transformou a minha forma de trabalhar, pois além do crescimento intelectual adquirido, tenho a necessidade de aprender cada vez mais e estar sempre em contato com a pesquisa e a troca de saberes com outros enfermeiros”, afirmou Gisele Miranda, que cursou o mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com apoio da CAPES.