Parintins é a segunda parada da caravana científica e intercultural

Imagem: Denise Pires de Carvalho, com professores e estudantes (Julia Prado - CGCOM/CAPES)

Em sua segunda parada pelo percurso do Rio Amazonas, a Caravana Científica e Cultural Iaraçu esteve na quarta-feira (29) em Parintins, depois de visitar Itacoatiara. Na cidade conhecida pelo festival dos bois Garantido e Caprichoso, os participantes do projeto, que envolve nove instituições brasileiras e francesas, entre elas a CAPES/MEC, puderam ouvir relatos de estudantes, professores e gestores de instituições de ensino localizadas no município.

Fernanda Alves da Silva, diretora do Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) em Parintins, falou do compromisso das instituições públicas de ensino superior com a formação no interior do país. “A presença aqui é transformadora. Muitos estudantes vêm de outras cidades e temos professores e técnicos comprometidos”, relata. Para ela, um dos principais desafios é assegurar que os alunos finalizem a graduação e possam continuar no território “para que cresçamos cada vez mais.”

Na avaliação do diretor do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia (Inpa), que integra a caravana, Henrique Pereira, não há maneira mais simbólica de representar a Amazônia do que o trajeto via fluvial entre Manaus e Belém. “O Projeto Iaraçu é uma oportunidade de convívio entre as equipes, para que os parceiros Brasil e França conheçam melhor as nossas instituições”, destaca. Ele comenta que a troca de informações é enriquecedora. “Vamos chegar em Belém com uma bagagem de novos conhecimentos e muitas colaborações para o desenvolvimento científico e tecnológico da região”, ressalta.

Imagem: DEm Parintins (AM) participantes da Caravana Iaraçu ouvem relatos relatos de estudantes, professores e gestores de instituições de ensino localizadas no município (Julia Prado - CGCOM/CAPES)

A presidente da CAPES, Denise Pires de Carvalho, que também participa da caravana, destacou a presença de bolsistas dos programas de formação de professores da agência no município. “São investimentos que contribuem para que a formação aconteça com excelência e que as ações sejam cada vez mais institucionalizadas, fortalecidas e não tenham interrupções”. A dirigente disse que a meta de interiorizar a educação de qualidade para todos os territórios, com diálogo, continua sendo seu objetivo. “É importante que a expansão ocorra com inteligência e estratégia para atender às demandas da sociedade das diferentes regiões do país”, reforçou.   

ITACOATIARA: A Universidade do Estado do Amazonas (UEA) recebeu a Caravana Iaraçu no Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara (Cesit), na primeira parada do projeto. Durante reunião com a equipe participante da expedição, o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Roberto Mubarac, destacou que a presença da CAPES e da Embaixada da França reforçou o papel estratégico da UEA na formação de profissionais comprometidos com o meio ambiente e em realizar ações de grande escala.

“A UEA tem investido em projetos que unem educação, sustentabilidade e inovação. Esse encontro é uma oportunidade para mostrar o protagonismo da universidade na preparação da Amazônia não somente para a COP30, mas para o futuro cada vez melhor que virá após esse grande evento”, afirmou.

Imagem: Apresentação em Parintins (Julia Prado - CGCOM/CAPES)

Sobre o Projeto Iaraçu
O Projeto Iaraçu vai documentar as estratégias de adaptação às mudanças climáticas, com uma abordagem que combina pesquisa científica, diálogo intercultural, comunicação pública e diplomacia ambiental. Durante a navegação, o barco fará escala em várias cidades e comunidades ribeirinhas dos estados do Amazonas e Pará.

O principal objetivo da expedição, que partiu de Manaus na última terça-feira (28), é compartilhar saberes e promover o diálogo entre cientistas e a população local. Depois de Itacoatiara e Parintins, a embarcação estará em Óbidos, Alter do Chão, Almeirim, Porto de Moz, Gurupá e Breves, com previsão de chegada em Belém no dia 6 de novembro.

Os participantes do projeto, que envolve pesquisadores e gestores de instituições brasileiras e francesas, estarão presentes na 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP30), que acontecerá na capital de 10 a 21 de novembro.

Além da CAPES/MEC, participam do projeto a Secretaria de Educação Superior do MEC, o Institut de Recherche pour le Développement (IRD), a Embaixada da França no Brasil, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o Centro Franco-Brasileiro da Biodiversidade Amazônica (CFBBA), o Fonds Équipe France (Projeto FEFACCION), a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e Universidade Federal do Pará (UFPA). O nome Iaraçu tem origem Tupi e significa “grande senhora das águas.”

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
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