Capes e ANA realizam Encontro do Projeto Água

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e a Agência Nacional de Águas (ANA) realizaram nesta quinta-feira, 10, o encontro de Intercâmbio do Projeto Água – Programa de Apoio à Produção de Material Didático para a Educação Básica.

Participaram da mesa de abertura a diretora de Formação de Professores da Educação Básica da Capes substituta, Izabel Pessoa, o chefe de gabinete da ANA, Horácio Figueiredo Junior, e a coordenadora de Apoio a Programas de Valorização das Licenciaturas da Capes, Rose Cleide Mendes Monteiro.

Horácio Figueiredo Junior falou sobre a importância da parceria, que permitirá uma grande mobilização com a sociedade e com os estudantes nas universidades, por meio dos projetos sobre o uso sustentável da água e sobre como enfrentar a crise hídrica. Os projetos terão um ano e meio de duração.

“A ideia que temos [na ANA] é elevar o patamar do tema água na agenda política brasileira, nos estados e na universidade. Temos várias parcerias com a Capes, inclusive um curso de mestrado [ ProfÁgua ]. Entendemos que a ANA é uma agência de excelência, o quadro de servidores quase todo tem mestrado e doutorado, mas nos estados o sistema é frágil. A ideia era que conseguíssemos levar para os estados e municípios um nível de formação para gestores. E isso já está acontecendo”. Segundo a ANA, o ProfÁgua iniciou com 120 vagas e a previsão é ampliar para 250.

Rose Cleide falou sobre o modelo dos projetos apoiados pelo edital, lançado em 2015, que permitem a parceria entre universidade e escola, teoria e prática, por meio de trabalhos feitos para crianças e adolescentes, com caráter interdisciplinar e pensado para várias mídias. Ao todo, 40 projetos estão sendo apoiados, sendo 5% da região Centro-Oeste; 8% do Norte; 18% da região Nordeste; 30% e 40%, das regiões Sul e Sudeste, respectivamente. A coordenadora informou também que no último dia 3 de novembro a Capes encaminhou um comunicado a todos os coordenadores dos projetos para que submetam os materiais produzidos ao eduCAPES – Portal de Recursos Educacionais, lançado no final de setembro.

Izabel Pessoa, que representou o presidente da Capes no encontro, ressaltou o fato de a ANA ter procurado a Capes e feito a proposta de parceria para o Projeto Água e disse ser essencial que a mobilização inclua a participação das escolas. “Nessa conscientização do tema água devemos convidar a participação das escolas. É nas escolas que se encontra o embrião da formação da sociedade brasileira e se houver conscientização lá, desde as crianças, imagina o futuro que esse país terá? É muito importante a participação das secretarias estaduais e municipais de educação. É importante que essa mensagem do uso sustentável da água chegue às nossas escolas, pois os alunos são portadores de mensagens e têm condição de chegar a suas casas e debater o tema com suas famílias e os nossos professores têm um papel muito importante nesse processo”, afirmou a diretora.

O encontro contou com quatro painéis de compartilhamento de experiências de produção de material didático, um painel com o tema Percepções sobre a produção de material didático e visitação de estandes e banners dos projetos apoiados.

Projeto Água
O edital do Projeto Água teve como objetivo selecionar projetos que tenham como objeto a produção de material didático sobre o tema Água, que contribuam para o processo de ensino/aprendizagem e para o desenvolvimento de conteúdos educacionais para uso nas escolas de educação básica, no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio. Para mais informações, acesse a página do programa .

Fabiana Santos