Saúde inicia formação de 675 multiplicadores em Planejamento e Dimensionamento da Força de Trabalho

O Ministério da Saúde deu início à formação de mais de 675 pessoas como multiplicadoras de metodologias de Planejamento e Dimensionamento da Força de Trabalho em Saúde (PDFTS) no Sistema Único de Saúde (SUS). O curso é oferecido pela Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde (SGTES), em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), Rede da Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e Universidade Federal de Goiás (UFG), com colaboração e construção transversal de outras secretarias da Pasta, como a Secretaria de Atenção Primária à Saúde (Saps) e Secretaria de Atenção Especializada à Saúde (Saes).

É a primeira vez que a pasta disponibiliza uma oferta educacional com metodologias de dimensionamento da força de trabalho no âmbito do SUS. Com duração de um ano, a ação é uma estratégia para otimizar a distribuição da força de trabalho em saúde em todas as regiões do Brasil. Foram disponibilizadas, pelo menos, 25 vagas para cada estado e o Distrito Federal, com representação de trabalhadores das secretarias estaduais de saúde, trabalhadores de Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde, profissionais do planejamento e assistência, trabalhadores das Escolas de Saúde Pública, superintendências do Ministério da Saúde e Conselhos de Secretarias Municipais de Saúde (Cosems).

“São ações como essa que mostram a compreensão da gestão do trabalho e da educação de uma forma ampla. Na SGTES, entendemos que pensar o trabalho é fundamental para pensar processos educativos, e esse curso é um exemplo muito objetivo de como a fazemos formação de qualidade de forma integrada, chegando ao território, organizando o serviço e valorizando trabalhadoras e trabalhadores”, evidencia a secretária da SGTES, Isabela Pinto.

O diretor de Gestão e Regulação do Trabalho em Saúde (Degerts), Bruno Guimarães, destacou a ampla participação de estados e do Distrito Federal. “Temos a certeza de que o dimensionamento reverberará como um importante dispositivo para a organização dos processos de trabalho e da força de trabalho em saúde em todos os espaços, identificando as necessidades específicas de cada território”, salientou.

Com o fim da primeira etapa da formação, prevista para setembro de 2025, os resultados dos projetos de intervenção devem ser apresentados em uma Mostra de Educação Permanente em Saúde (EPS), com a publicação de um livro para detalhar as iniciativas realizadas. A expectativa é que a consolidação dessas ações contribua significativamente para a melhoria da gestão do trabalho e dos serviços de saúde em todo o Brasil.

Importância das Escolas de Saúde do SUS

O investimento na formação é parte de uma política mais ampla de institucionalização do Planejamento e Dimensionamento da Força de Trabalho em Saúde no SUS, desenvolvida no Ministério da Saúde por meio da SGTES. Ele é essencial para a internalização de cursos de planejamento e dimensionamento nas escolas de saúde e consolidação da agenda nos estados e municípios. A partir dessa oferta educacional, os estados e o Distrito Federal contarão com apoio técnico especializado, com conhecimento e protagonismo local, também uma forma de indução da criação de núcleos de planejamento e dimensionamento da força de trabalho nas secretarias estaduais e municipais.

Um dos pilares dessa estratégia é o envolvimento das Escolas de Saúde do SUS, que poderão internalizar os conteúdos, dar continuidade à formação e garantir um processo educativo ao longo do tempo. A formação contínua de multiplicadores em parceria com essas instituições possibilita uma disseminação mais ampla das metodologias de planejamento e dimensionamento, buscando uma unidade e que cheguem aos mais diversos cantos do país. 

Ministério da Saúde