Copa de Inclusão Social tem último dia de competições na Bahia

Bahia, 1/11/2015 - No último dia de competições da V Copa Nordeste de Orientação (COPANE) e a da II Copa de Inclusão Social do Programa Segundo Tempo - Forças no Esporte (PROFESP), as crianças e os adolescentes do projeto percorreram o trajeto de média distância. Apesar de ser mais curto do que o de sábado (31), o trajeto exigia mais esforço físico e noções de orientação, enquanto o de domingo demandava mais resistência.

Neste percurso, os competidores se depararam com o cenário da bela praia de Imbassaí (BA), na qual prevalece uma vegetação de restingas, dunas e coqueiros. Na orientação, os praticantes utilizam um mapa e uma bússola e precisam passar por pontos de controle marcados no terreno. Esses pontos são chamados de prismas, e neles ficam alocados a base eletrônica (SICARD), que é o local onde fica registrada passagem.

A pequena Alana Santos de Sousa, 9 anos, aluna do núcleo da Base Aérea de Salvador, do PROFESP, foi uma das participantes desta prova. Ela conta que, depois que começou a frequentar o programa, passou a sair mais de casa, lugar onde não tinha ocupação. A pequena se anima ao falar sobre do PROFESP, que para ela também é uma forma de diversão. “O projeto mudou a minha vida, porque passei a ser uma criança mais feliz, fiquei mais educada e deixou o meu corpo mais forte”, comemora.

Encerramento
Após o término da prova, ocorreu a premiação dos três dias de competições e a cerimônia de encerramento do evento. O gerente da Divisão de Programas e Projetos, José Ferreira de Barros, entregou troféus e medalhas aos participantes do PROFESP. Ele ainda aproveitou a oportunidade para convidar o público presente para a próxima edição da II Copa de Sprint de Inclusão Social, que será realizada no município de Marechal Deodoro (AL).

A V COPANE e a II Copa de Inclusão Social seguiram as regras de Orientação da IOF (International Orienteering Federation), da Confederação Brasileira de Orientação e o Regulamento da Copa de Inclusão Social, que representa uma das formas de acesso ao esporte e lazer dentro do Programa.

A educação pelo projeto
Uma das vertentes do programa é contribuir para o aprendizado de diversas disciplinas. A utilização da interdisciplinaridade como forma de desenvolver a integração dos conteúdos com outras áreas de conhecimento é uma das sistematizações apresentadas dentro dos planejamentos pedagógicos de cada Organização militar.

A doutora em pedagogia em educação física, Patrícia do Socorro Chaves Araújo, explica que a prática da orientação é vista pelos educadores como uma atividade multidisciplinar: “Ao consultar um mapa, os competidores aprendem um pouco de geografia, história, educação ambiental e matemática”.

A pedagoga, que pratica a orientação há cinco anos, esclarece ainda que os estudantes estudam geografia para entender as direções dos pontos cardeais no mapa; história, para saber a origem da bússola; educação ambiental, para reconhecer o ambiente por qual irão se deslocar; língua portuguesa, para a leitura das legendas do mapa; e matemática, para conversão de centímetros em metros.

Conheça o programa
O PROFESP é um programa de inclusão social desenvolvido pelo Ministério da Defesa em parceria com os Ministérios do Esporte e do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, com o apoio das Forças Armadas. O público-alvo da iniciativa abrange crianças, jovens e adolescentes com idades entre seis e 18 anos, em situação de vulnerabilidade social, regularmente matriculados na rede oficial de ensino.

Por Lane Barreto

Assessoria de Comunicação Social (Ascom)
Ministério da Defesa
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