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Ibama celebra Dia Mundial da Educação Ambiental dando boas-vindas a novos servidores

Iniciativa marca a data com integração, troca de experiências e apresentação das áreas técnicas da autarquia
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Publicado em 27/01/2026 16h40
2026-01-27 Presidente do Ibama, Rodrigo Agostinho, durante abertura do evento em celebração ao Dia Mundial da Educação Ambiental.JPG

Presidente do Ibama, Rodrigo Agostinho, durante abertura do evento em celebração ao Dia Mundial da Educação Ambiental - Foto: Heberth Reis/Ascom/Ibama

Brasília/DF (27/01/2026) – O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) aproveitou o Dia Mundial da Educação Ambiental, celebrado em 26 de janeiro, para dar boas-vindas à segunda turma de servidores aprovados no concurso público realizado em 2025. Além dos recém-chegados, o evento reuniu gestores e equipes técnicas, em um momento de integração, apresentação institucional e valorização da educação ambiental como eixo estratégico da atuação da autarquia.

2026-01-27 Apresentação da equipe do Programa de Portas Abertas (PIPA), iniciativa do Cenea.JPG
Apresentação da equipe do Programa de Portas Abertas (PIPA), iniciativa do Cenea - Foto: Heberth Reis/Ascom/Ibama

O evento ocorreu na sede do Ibama e foi coordenado pelo Centro Nacional de Educação Ambiental (Cenea) e pelo Serviço de Programas de Educação Ambiental (SEA). Ao longo da tarde, os novos servidores tiveram a oportunidade de conhecer a estrutura do Instituto, as atribuições das diretorias e os principais programas e ações desenvolvidos pela autarquia.

Na abertura, o presidente do Ibama, Rodrigo Agostinho, destacou o papel histórico e estratégico da educação ambiental na construção de uma agenda ambiental sólida e efetiva. Em sua fala, ele resgatou o contexto internacional que deu origem à data, instituída em 1975 a partir da Carta de Belgrado, documento elaborado durante encontro promovido pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

Ao contextualizar a relevância da educação ambiental para a gestão ambiental contemporânea, Agostinho reforçou que a temática atravessa todas as áreas de atuação do Ibama. “Onde a gente olhar, dá pra ver educação ambiental”, afirmou, ao ressaltar que ações educativas são fundamentais para prevenir danos, promover mudança de comportamento e fortalecer políticas públicas ambientais.

O presidente também destacou a necessidade de qualificar cada vez mais essas iniciativas, especialmente diante dos desafios socioambientais enfrentados pelo país. “Que a gente possa focar em uma educação ambiental com mais qualidade. Não é uma alternativa. Precisamos mudar o comportamento da sociedade”, disse, ao se dirigir aos novos servidores e incentivá-los a incorporar a dimensão educativa em suas rotinas de trabalho, independentemente da área de atuação.

2026-01-27 Ibama realiza evento de boas-vindas a novos servidores em celebração ao Dia Mundial da Educação Ambiental.JPG
Ibama realiza evento de boas-vindas a novos servidores em celebração ao Dia Mundial da Educação Ambiental - Foto: Heberth Reis/Ascom/Ibama
Além da apresentação da presidência, a programação contou com exposições institucionais do Cenea e do SEA, que apresentaram o papel do Ibama na coordenação e execução de ações de educação ambiental em âmbito nacional. As equipes destacaram a retomada do protagonismo da autarquia nesse campo, após a recriação do Cenea, unidade estratégica responsável por planejar, articular e acompanhar programas, projetos, cursos, eventos e materiais educativos em todo o país.

Durante o evento, também foi apresentado o Programa Ibama de Portas Abertas (Pipa), iniciativa coordenada pelo Cenea que busca aproximar a instituição da sociedade por meio de visitas guiadas, atividades educativas e ações de integração com universidades, escolas, comunidades e servidores. O programa foi destacado como uma ferramenta de diálogo, transparência e fortalecimento da imagem institucional do Ibama.

Na sequência, os novos servidores participaram de uma visita ao Laboratório de Produtos Florestais (LPF), unidade técnica vinculada ao Serviço Florestal Brasileiro (SFB) e referência nacional em pesquisa aplicada e apoio à gestão florestal. Com mais de cinco décadas de atuação e equipe formada por 26 servidores, o laboratório presta suporte técnico a ações de fiscalização, universidades e parceiros nacionais e internacionais, atuando em áreas como identificação e caracterização da madeira, rastreamento da origem de produtos florestais e desenvolvimento de tecnologias inovadoras.

2026-01-27 Coordenador-geral do LPF, Fernando Andrade, recebe novos servidores durante visita técnica ao laboratório.JPG
Coordenador-geral do LPF, Fernando Andrade, recebe novos servidores durante visita técnica ao laboratório - Foto: Heberth Reis/Ascom/Ibama

Ao receber os visitantes, o coordenador-geral do LPF, Fernando Andrade, ressaltou a importância da integração institucional: “Sejam todos muito bem-vindos ao serviço público e ao Ibama. Para nós, é uma honra receber vocês aqui e apresentar um pouco do trabalho que desenvolvemos no dia a dia”.

Ao longo da tarde, representantes das diretorias e áreas da autarquia realizaram apresentações institucionais, incluindo as diretorias de Proteção Ambiental (Dipro), de Uso Sustentável da Biodiversidade e Florestas (DBFlo), de Qualidade Ambiental (Diqua), de Licenciamento Ambiental (Dilic) e de Planejamento, Administração e Logística (Diplan), além da Assessoria de Comunicação Social (Ascom).

No encerramento do encontro, Rodrigo Agostinho deu as boas-vindas aos novos servidores e reforçou o papel estratégico da educação ambiental na missão institucional do órgão. De acordo com ele, a educação ambiental deve ser entendida como uma dimensão transversal da atuação do Ibama, capaz de fortalecer a gestão ambiental e ampliar o diálogo com a sociedade.

“A educação ambiental precisa estar presente em todas as áreas do Instituto. Ela fortalece a nossa atuação, aproxima o Ibama da sociedade e contribui para a construção de soluções duradouras para os desafios ambientais do país”, afirmou Agostinho.

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Meio Ambiente e Clima
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