Criado durante a pandemia, projeto transforma a comunicação em ferramenta educativa e territorial, conectando juventudes, saberes ancestrais e reflorestamento no extremo Sul de São Paulo.
Iniciativa nascida no Tapajós há mais de três décadas alia saúde, educação, comunicação e sustentabilidade para formar jovens de comunidades ribeirinhas e indígenas
Um projeto da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) transforma escolas e comunidades com rádio, podcast e escuta ativa, promovendo educação midiática e protagonismo social.
Foi ouvindo as perguntas das filhas que Elen Ferreira descobriu uma nova forma de ensinar e de aprender. O projeto virou um canal, livro, biblioteca e até uma escola na comunidade carioca da Providência
Série de vídeos produzidos pela prefeitura de Recife aposta na educação midiática para fortalecer o pensamento crítico e a alfabetização digital de estudantes e professores.
Criada dentro da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fiocruz, a Mostra Audiovisual Estudantil promove educação midiática crítica e cultural, conectando alunos e professores à produção de sentido por meio da imagem.
Criada por Luiza Lins, a Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis democratiza o acesso à cultura e forma professores e alunos por meio do cinema.
No Mato Grosso, o projeto Educom.indígena promove trocas de saberes, produção de podcasts e reflexão crítica sobre o uso da tecnologia nos territórios.
Inspirada em caso trágico de fake news, Marta Alencar cria iniciativa de checagem no Nordeste e transforma a vida de professores, alunos e radialistas em regiões com escassez de notícias.
Projeto de educação midiática conecta alunos da rede pública de Belém (PA) ao jornalismo profissional, promovendo revisão crítica de textos do portal Amazônia Vox.
Criado por pesquisadoras no Rio Grande do Sul, projeto Afonte promove formações, conteúdos e ações educativas para fortalecer o pensamento crítico de professores e estudantes.
Pesquisadores usam a publicidade como ferramenta pedagógica para desenvolver habilidades críticas, criativas e cidadãs em crianças, adolescentes e jovens comunicadores