Laboratório de Inovação
O que são Laboratórios de Inovação?
Os laboratórios de inovação, em seus diferentes arranjos, normalmente surgem imbuídos da ideia de promover a cultura de inovação no órgão ou na esfera de governo. A inovação, dentro das organizações públicas, passa a ser vista como uma solução criativa de problemas, com espaço para experimentação e teste de soluções, assumindo-se riscos e utilizando processos de tentativa e erro. Os Laboratórios de Inovação, também conhecidos como times de inovação, unidades de inovação, ou ilhas de experimentação, utilizam metodologias experimentais para lidar com questões sociais e públicas, e para isso, é importante que estejam alinhados à estratégia de organização e resultados institucionais.
- Logo do Laboratório de Inovação do FNDE
Quem somos?
O Laboratório de Inovação em Educação (LABIN) foi instituído pela Portaria nº 619, de 11 de outubro de 2018, vinculado à Coordenação-Geral de Estratégia, Desenvolvimento e Inovação – CGEDI. Posteriormente, o Laboratório de Inovação passou a ser formalmente contemplado no Regimento Interno da Autarquia, conforme a Portaria nº 299, de 12 de maio de 2020, com a criação do cargo de Assistente de Inovação – ASSIN, vinculado à estrutura da AGEST, sendo suas atribuições as seguintes:
I - Fomentar as atividades de inovação no FNDE;
II - Promover ações para o desenvolvimento de projetos inovadores;
III - Apoiar os projetos inovadores, desenvolvidos na Autarquia;
IV - Coordenar o funcionamento do espaço dedicado às atividades do Laboratório.
Qual a proposta para o FNDE?
O objetivo do Laboratório de Inovação em Educação é estimular o processo de inovação entre os servidores públicos, de modo a proporcionar um ambiente onde se possa testar novas empreitadas para a gestão pública, na construção e ampliação da eficiência, da efetividade e da legitimidade de processos, serviços e políticas públicas dirigidas à sociedade.
Para isso, é preciso facilitar o engajamento da força de trabalho do FNDE a lançar novas ideias, prototipar e testar novas soluções, admitindo o erro e recomeço. É um ambiente seguro para se criar e projetar, sem gastar muitos recursos ou responsabilizar o gestor público. É um instrumento que admite o erro; da forma mais rápida e barata possível.
Esta iniciativa passou a preencher uma lacuna existente: um modelo de gestão da inovação (valor estratégico ao FNDE) que permita capacitar o corpo técnico para análise dos problemas existentes, utilizando metodologias ágeis para geração de ideias e prototipação de soluções e serviços – criando portfólio de projetos inovadores aptos a implantação, bem como oriente a liderança no patrocínio às melhores soluções, pela alocação da força de trabalho aos principais desafios e pelo direcionamento dos orçamentos destinados às soluções com maiores impactos.
O Laboratório de Inovação em Educação utiliza iniciativas com base nos princípios de Design Thinking e Economia Comportamental, Transformação Digital e Gamificação, entre outros, direcionadas ao aperfeiçoamento da gestão e das políticas públicas.
Um modelo de gestão da inovação para o FNDE?
Neste sentido, esta iniciativa propõe um modelo de gestão da inovação ao FNDE em três pilares:
- Fomentar a cultura de Inovação, por meio de capacitações, workshops, concursos de projetos inovadores e compartilhamento de cases;
- Incubação, aceleração de projetos de Inovação por metodologias ágeis; e,
- Articulação e Governança, coordenação dos processos por um comitê de gestão da inovação, criação de acordos de cooperação com outros entes e organismos internacionais para troca de experiência.
Nessa perspectiva, o Laboratório de Inovação tem por premissa contribuir com a promoção da gestão da inovação (objetivo estratégico do Mapa Estratégico 2018-2022), de modo transversal à estrutura da organização, com o intuito de apoiar a governança corporativa ao buscar por credibilidade, eficácia e eficiência de gastos públicos e de políticas públicas voltadas à educação pública e aumentar a legitimidade, a transparência e a assertividade nos processos de trabalho.
Iniciativas
Mochila de Ferramentas
A mochila de ferramentas foi construída no Laboratório de Inovação do FNDE no intuito de auxiliar o desenvolvimento de habilidades-chave para inovação levando em conta não apenas a realidade da Autarquia, mas do setor público. As competências apresentadas são fruto de amplo estudo realizado pela OCDE e traduzidas para a realidade brasileira. São elas: Centralidade no Cidadão; Orientação a Dados e Baseado em Evidências; Pensamento Crítico; Expressão, comunicação e narrativa; Criatividade e Curiosidade; e Agilidade.
Além disso, a mochila contém trilhas temáticas de acordo com a complexidade enfrentada pelo usuário, perpassando os níveis estratégico, tático e operacional de atuação, além de um teste de persona, que permite ao usuário identificar quais os desafios são mais parecidos com os seus. Para ter acesso a mochila, clique aqui.
Monitoramento Integrado de Políticas Educacionais
O Labin/FNDE, em parceria com o GNova, Laboratório de Inovação em governo da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), realizou uma série de oficinas para conhecer desafios e construir coletivamente soluções para o monitoramento, tema que perpassa quase todas as áreas da Autarquia. O projeto conta com ampla participação de colaboradores das diversas unidades do FNDE.
Após a finalização das etapas de entendimento do problema e imersão na realidade, foi proposto estratégias que visam aprimorar o monitoramento da Política Educacional sob responsabilidade da Autarquia. Finalizadas as oficinas, foi desenvolvido os seguintes produtos: protótipo de Painel Gerencial de Informações e a Rota para o desenvolvimento de um processo de Monitoramento Integrado das Políticas executadas no âmbito do FNDE.
Dúvidas? Sugestões?
Telefone (61) 2022-4280 e o e-mail laboratorio.inovacao@fnde.gov.br
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