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MIR debate inclusão de diretrizes para uma educação antirracista no novo Plano Nacional de Educação

Audiência pública de lançamento do Caderno PNE Antirracista aconteceu na Comissão da Amazônia e dos Povos Originários e Tradicionais da Câmara dos Deputados
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Publicado em 01/07/2025 19h28 Atualizado em 02/07/2025 18h15
20250701AudienciaPneAntirracista.jpeg

Foto: Thaylyson Santos/MIR

O secretário de Gestão do Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial, Clédisson Júnior, representou o Ministério da Igualdade Racial (MIR), nesta terça-feira (1º), em uma audiência pública que debateu a inclusão, no Plano Nacional de Educação (PNE), de diretrizes para uma formação antirracista. Na ocasião foi lançado o Caderno PNE Antirracista, elaborado pela Frente Parlamentar Mista Antirracismo. 

"Esse debate tem sido feito de forma permanente em diferentes fóruns e nas Conferências de Educação. Ele é resultado das reflexões e mobilizações dos movimentos sociais negros, indígenas, entre outros da sociedade civil organizada", afirmou o secretário. 

Convocado pela Comissão da Amazônia e dos Povos Originários e Tradicionais da Câmara dos Deputados, o caderno lançado nessa terça-feira teve a contribuição do MIR, que colaborou com a apresentação de uma nota técnica para a Frente Parlamentar Mista Antirracista. O Ministério compartilhou o formulário de recepção de sugestões com suas redes de gestores de igualdade racial e os assinantes do informativo da Assessoria Especial de Participação e Diversidade do órgão. O Ministério também divulgou amplamente o formulário da rede, que recebeu 300 propostas da sociedade civil.  

“Todas as diretorias do MIR estão analisando as mais de três mil emendas feitas por parlamentares ao projeto, contribuindo assim para um posicionamento qualificado e unificado do governo”, colocou a chefe da Assessoria Parlamentar, Nailah Neves. 

O Ministério contribuiu ainda para o Projeto de Lei do novo PNE, com notas técnicas que sugeriram aprimoramento das questões raciais no texto. O MIR também dialogou e realizou oficinas com sociedade civil, gestores e pesquisadores da área. 

Discussões – O evento contou com três mesas de debate e, em duas delas, o secretário Clédisson Júnior representou o Ministério, incluindo a de número 3, em que foi feita a entrega do caderno do PNE. 

Em sua fala na primeira mesa – Saberes Fundantes –, o secretário enfatizou a importância de fortalecimento da agenda de inclusão e promoção da igualdade racial. 

“O Ministério da Igualdade Racial segue capilarizando sua atuação para fortalecer a agenda da promoção da igualdade racial, se articulando também com outros movimentos e lideranças que se preocupam com o futuro da educação”, pontuou. 

Também participaram da mesa a deputada Juliana Cardoso (PT-SP); a diretora de Políticas de Educação Étnico-Racial e Educação Escolar Quilombola do Ministério da Educação (MEC), Clélia dos Santos; e os professores Vanda Machado, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB); Edson Kayapó, do Instituto Federal da Bahia (IFB); e Iraneide Silva, da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN). 

Tramitação – O Projeto de Lei (PL) nº 2.614/24, que institui o novo PNE, estabelece 18 objetivos para desenvolver a educação até 2034. O debate atende a pedido da deputada Dandara (PT-MG). Ela ressalta que o Brasil ainda convive com profundas desigualdades raciais, que se expressam de forma contundente no sistema educacional.  "A construção de um Plano Nacional de Educação verdadeiramente inclusivo e democrático exige o reconhecimento e o enfrentamento do racismo estrutural", afirmou. 

O PL do novo PNE está na etapa de análise de emendas. Todas as diretorias do MIR estão analisando as 3.070 emendas recebidas para que seja construído um posicionamento qualificado de governo. 

>>Acompanhe o PL nº 2.614/24 no site da Câmara dos Deputados 

Educação e Pesquisa
Tags: Distrito Federal
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