MIR anuncia novo edital do Programa Caminhos Amefricanos em 2025

O Ministério da Igualdade Racial em parceria com o Ministério da Educação (MEC), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) lançou na última segunda-feira (23), o Edital Conjunto Nº 4/2024, que contempla mais três edições do Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul, que serão realizadas em 2025 no Peru, em Angola e na República Dominicana.   

As inscrições para a chamada com destino ao Peru estão abertas até o dia 30 de janeiro de 2025 e selecionarão 50 professoras e professores da educação básica de instituição de ensino pública brasileira que se autodeclaram negras ou quilombolas. Na capital Lima, as pessoas selecionadas desenvolverão ações formativas com a Universidad Nacional Mayor de San Marcos, em visitas guiadas em escolas, locais históricos e museus.  

Para as edições de Angola e da República Dominicana, serão selecionados 50 estudantes, para cada destino, que se autodeclaram como pessoas pretas, pardas ou quilombolas que estejam matriculadas a partir do 5º semestre de cursos de licenciatura em Instituições de Ensino Superior (IES) públicas. Com duração de 15 dias, o intercâmbio em Angola será realizado em parceria com a Universidade Agostinho Neto, em Luanda. Já na República Dominicana, a parceria é com a Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). As inscrições ficam abertas até 27 de fevereiro. 

Todas as inscrições serão realizadas através do Portal da Capes.   

“Estamos orgulhosos de anunciar mais três edições desse programa que possibilita formação de estudantes e professores negros. Eles serão multiplicadores de uma educação antirracista construída no diálogo com países africanos, latino-americanos e caribenhos”, afirmou a Secretária de Políticas de Ações Afirmativas, Combate e Superação do Racismo, Márcia Lima.     

Durante o intercâmbio, os estudantes realizarão diferentes atividades formativas, assim como participação em seminários, visitas guiadas em escolas, locais históricos e museus.