Liderança Feminina

   Relatório da UNESCO, realizado em parceria com o British Council, aponta uma equação desequilibrada da participação das mulheres na ciência.

O relatório "Uma equação desequilibrada: participação crescente de Mulheres em STEM na ALC (América Latina e Caribe)", de 2021,  é uma extensa análise sobre a desigualdade de gênero na ciência, na tecnologia, na engenharia e na matemática.

O estudo foi encomendado ao Technopolis Group, com a participação de Gloria Bonder, coordenadora da Cátedra Regional da UNESCO para Mulheres, Ciência e Tecnologia na América Latina e contribuição do Banco Mundial.

Saiba mais no link: Relatório sobre participação de mulheres em STEM na América Latina