MinC participa de encontro da Andifes com debate sobre a integração entre a cultura e a educação

O Ministério da Cultura (MinC), por meio da Secretaria de Formação, Livro e Leitura (Sefli), participou na quarta-feira (30), em Fortaleza (CE), da 175ª Reunião Extraordinária do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). Realizada na Universidade Federal do Ceará (UFC), o debate com as gestões abordou o papel das Universidades federais no Meio Ambiente e a integração entre a Cultura e a Educação.

O secretário da Sefli, Fabiano Piúba, compôs a programação ao lado de Alexandre Brasil, secretário de Educação Superior do Ministério daEducação (MEC); Marcos Sorrentino, diretor do Departamento de Educação Ambiental e Cidadania do Ministério do Meio Ambiente (MMA); e com mediação de Custódio Almeida, reitor da UFC. O encontro, que termina hoje (31), conta com o comparecimento de reitores e reitoras na programação do G20 Educacional com mais de 50 países presentes no Ceará.

Durante a mesa, Piúba ressaltou as ações conjuntas entres os ministérios com destaque para as políticas que estão sendo construídas para levar mais arte para as salas de aula, em especial para as Escolas de Ensino de Tempo Integral, além das pautas da construção dos Planos de Cultura nas Universidades, a citar a experiência do MinC com a UFC de fomento à construção do Plano de Cultura da UFC no programa Universidade em Extensão, que têm realizado atividades de mobilização e de escuta e que tem o potencial de se replicar nacionalmente.

O Título de Notório Saber e Mestres da Cultura foi outro tema levantado pelo secretário. Dez universidades federais já possuem resoluções que possibilitam o reconhecimento. Nesse contexto, está em construção a Rede Nacional de Universidades Federais e Institutos Federais que já detêm o título de notório saber devidamente regulamentado e os Ciclos de Saberes que atuam para que mestres e mestras possam lecionar disciplinas sobres seus fazeres e saberes tradicionais e populares.

“Os espaços das universidades são locais de cultura, para além da extensão e do ensino e da pesquisa. E estamos trazendo essas proposições de cultura nas universidades: a questão do notório saber e de ciclos de saberes nas universidades com a presença dos mestres e mestras e essa possibilidade de criarmos uma linha na Lei Rouanet para qualificar os equipamentos para as instituições", afirma Piúba.

Já Alexandre Brasil ressaltou as políticas que estão sendo construídas entre MinC e MEC em torno dos saberes populares. “Essa ideia do ciclo de saberes e dos grupos organizados em rede que estamos criando junto, com o MinC e com o MEC. Eu diria que é mandatório, enquanto Universidade Pública, esse desafio do encontro dos saberes do diálogo com outros conhecimentos. Só temos a ganhar com isso e repetir o que já se tem é uma perda de tempo danada. E essa capilaridade social toda que a gente tem e respostas a partir do território, a partir da realidade, a partir daquilo que é vivido nos cantos desse país e na realidade que vocês conhecem tão de perto, a partir dos campi, a partir daquilo que tem se desenvolvido na rede das universidades federais”, finalizou o secretário.