Depen divulga Diagnóstico das Escolas de Serviços Penais no Brasil

Brasília, 02/12/2020 - O Departamento Penitenciário Nacional (Depen) divulga o Diagnóstico das Escolas Estaduais de Serviços Penais que é um resultado de pesquisa junto às demais escolas de serviços penais do Brasil. O documento tem como objetivo reconhecer o trabalho de tais instituições e fortalecer a política que executam no sistema penitenciário brasileiro.

O estudo, realizado para atualizar o primeiro diagnóstico ocorrido em 2016,  renova as informações contidas no documento anterior, traz novos dados e trata de assuntos como: processos seletivos, uso de recursos do Fundo Penitenciário Nacional (Funpen), Curso de Formação Profissional (CFP), ensino a distância, entre outros.

O relatório não  pretende generalizar os resultados mediante as médias encontradas e nem mesmo elaborar um ranking entre as Escolas, mas apresentar uma análise detalhada do universo focalizado para que possam ser desenvolvidas ações alinhadas de acordo com as reais necessidades das escolas penais que preparam os servidores das carreiras para a investidura em seus cargos e/ou permanência qualificada nos postos de trabalho.

 O resultado do diagnóstico poderá constituir um dos referenciais utilizados para o desenvolvimento e planejamento das ações educacionais dos próximos anos frente as necessidades visualizadas. O estudo também reforça a importância da comunicação entre a Escola Nacional de Serviços Penais (Espen/Depen) e as Escolas Estaduais, em busca de uma construção coletiva e melhora contínua dos trabalhos realizados pelas unidades educacionais.

Veja o Diagnóstico das Escolas Estaduais de Serviços Penais 

Serviço de Comunicação Social do Depen