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JICON 2026 reúne pesquisas de iniciação científica em Astronomia e Geofísica no ON
O Observatório Nacional (ON) realizou, nos dias 19 e 20 de outubro, a Jornada de Iniciação Científica do Observatório Nacional (JICON 2026), um evento organizado pela comissão institucional de Iniciação Científica. O evento ocorreu presencialmente no Auditório Yeda Ferraz e reuniu estudantes de diferentes partes do Brasil para apresentar pesquisas desenvolvidas nas áreas de Astronomia e Geofísica.
Ao longo dos dois dias de programação, foram apresentados 39 trabalhos de pesquisa. A jornada proporcionou aos participantes a oportunidade de compartilhar os resultados de seus estudos, discutir as etapas de investigação e trocar experiências com outros estudantes e pesquisadores.
Nesta edição, a avaliação dos trabalhos contou com a participação de especialistas externos: Susanne Tainá Ramalho Maciel, da Universidade de Brasília (UnB), e Javier Ernesto Gonzalez Sanchez, da Universidade Federal de Sergipe (UFS). A presença dos avaliadores contribuiu para o intercâmbio acadêmico e para o debate sobre as pesquisas apresentadas.
Trabalhos apresentados
Os trabalhos abordaram uma variedade de temas relacionados à Astronomia e à Geofísica. Na Astronomia, as pesquisas investigaram estrelas e suas composições químicas, a formação e a evolução de galáxias, a identificação de exoplanetas e as características de sistemas planetários. Também foram apresentados estudos sobre corpos celestes, ondas gravitacionais, a expansão do Universo e o monitoramento da qualidade do céu noturno, incluindo investigações sobre os impactos da poluição luminosa.
Na Geofísica, os estudos exploraram fenômenos como terremotos e propriedades físicas da Terra, além de técnicas utilizadas para investigar a estrutura do subsolo. Entre os temas abordados estiveram a modelagem magnética de amostras de rochas, o estudo do campo magnético terrestre registrado em materiais geológicos e a aplicação de métodos computacionais na análise de dados geofísicos. Os trabalhos demonstraram diferentes possibilidades de aplicação de ferramentas matemáticas e computacionais na investigação de fenômenos naturais.
Meninas Cientistas do ON
A programação também contou com iniciativas de formação científica voltadas a estudantes do ensino básico, como o projeto “Explorando o Interior da Terra”, desenvolvido por quatro alunas do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ), no âmbito do Programa de Iniciação Científica Júnior Meninas Cientistas do ON.
Para Silvia Bermudez, uma das orientadoras das estudantes da área de Geofísica do programa Meninas Cientistas do ON, a apresentação das alunas foi um momento marcante da jornada.
“Ver essas quatro estudantes do ISERJ falando com tanta segurança sobre o interior da Terra foi daqueles momentos que fazem a gente lembrar por que escolheu trabalhar com ciência. Elas explicaram os terremotos, os tipos de ondas sísmicas, a importância do petróleo do pré-sal brasileiro e como a Geofísica nos ajuda a enxergar o que não vemos debaixo dos nossos pés. Chegaram ao Observatório cheias de curiosidade, fizeram perguntas, visitaram os laboratórios, colocaram a mão nas amostras. Na Jornada, contaram tudo isso com uma clareza e um entusiasmo que contagiaram quem estava assistindo. E tem um detalhe importante: para explicar algo de um jeito simples, é preciso entender muito bem. Fazer divulgação científica também é aprender. ” Diz Silvia.
A orientadora também destacou a importância de iniciativas que aproximam meninas da ciência e ampliam sua participação nas geociências.
“As mulheres ainda são minoria em muitos espaços das geociências, e isso não muda sozinho. Muda quando uma menina se vê dentro de um laboratório, entende um experimento, defende uma ideia em público e percebe que aquele lugar também é dela. Programas como o Meninas Cientistas do ON fazem exatamente isso: abrem a porta cedo, num momento em que muitas escolhas ainda estão sendo feitas.”
Incentivo à formação científica
A JICON integrou as iniciativas do Observatório Nacional voltadas à formação de novos pesquisadores e à valorização da iniciação científica. A apresentação dos projetos permitiu que os estudantes compartilhassem os resultados de suas investigações, recebessem contribuições de outros pesquisadores e ampliassem o contato com diferentes áreas do conhecimento.
O livro de resumos da JICON 2026 reuniu os trabalhos apresentados durante o evento e registrou a diversidade de temas e abordagens desenvolvidos pelos participantes.