Apresentação
Os programas institucionais de iniciação científica e tecnológica visam contribuir para a formação de jovens para as carreiras de ciência e tecnologia bem como contribuir para a formação científica de profissionais aptos a enfrentarem os desafios da sociedade
A bolsa de Iniciação Científica (IC) é uma modalidade concedida pelo CNPq desde sua fundação em 1951. O principal objetivo da bolsa era, inicialmente, despertar jovens talentos para a ciência. Ao longo do tempo, os objetivos dessa modalidade foram ampliados e diversificados e, atualmente, com os conhecimentos adquiridos nos programas de iniciação à ciência, os jovens podem vislumbrar uma carreira no meio acadêmico ou no setor produtivo. As cotas de bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica são concedidas a Instituições de Ensino Superior (IES) e Institutos de Pesquisa (IPs) por meio de programas institucionais via Chamadas Públicas bienais, cuja concessão de cotas de bolsas são feitas às instituições que se candidatam e que têm suas propostas aprovadas. Os programas institucionais dirigidos aos estudantes do Ensino Superior são: o PIBIC, o PIBIC-Af, o PICME e o PIBITI. Os programas voltados para os estudantes do Ensino Médio e Fundamental são: a PIC-OBMEP, o ICJ/FAPs e o PIBIC-EM.
Para o Ensino Superior
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) foi o primeiro programa institucional criado para a Iniciação Científica. O Programa atende instituições de Ensino e/ou Pesquisa públicas e privadas. As cotas de bolsas de Iniciação Científica são concedidas diretamente às Instituições por meio de Chamadas Públicas bienais. A seleção dos projetos de pesquisa é feita pelas instituições.
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) é um programa institucional voltado para a Iniciação Tecnológica e de Inovação para estudantes de graduação. O Programa concede bolsas de Iniciação Tecnológica às instituições que desenvolvem pesquisa em tecnologia e inovação por meio de Chamadas Públicas bienais. A seleção dos projetos de pesquisa é feita pelas instituições.
O Programa institucional de Iniciação Científica nas Ações Afirmativas (PIBIC-Af) é resultado de uma parceria inicial entre CNPq e SEPPIR. O Programa concede cotas de bolsas de IC diretamente para as Instituições Públicas, participantes do PIBIC e/ou PIBITI e que tenham implementado ações afirmativas para o ingresso no Ensino Superior. Somente poderão ser indicados os estudantes que sejam beneficiários de ações afirmativas. A seleção dos projetos de pesquisa é feita pelas instituições.
O Programa de Iniciação Científica e Mestrado (PICME) é desenvolvido em parceria com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). As bolsas de Iniciação Científica são concedidas pelo CNPq aos medalhistas da Olimpíada Brasileira de Matemática nas Escolas Públicas (OBMEP) ou da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) que estejam cursando a graduação. A indicação dos bolsistas é feita pelo IMPA.
Para os Ensinos Médio e Fundamental
O Programa institucional de Iniciação Científica do Ensino Médio (PIBIC-EM) é voltado para estudantes do Ensino Médio. As bolsas de Iniciação Científica Júnior (ICJ) são concedidas diretamente às Instituições. Somente poderão ser beneficiários os estudantes que estiverem cursando o Ensino Público.
O Programa de Iniciação Científica da Olimpíada Brasileira de Matemática nas Escolas Públicas (PIC-OBMEP) é desenvolvido em parceria com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) nos Ensinos Fundamental e Médio. As bolsas de ICJ são concedidas aos premiados na Olimpíada Brasileira de Matemática nas Escolas Públicas (OBMEP). A indicação dos bolsistas é feita pelo IMPA.
O Programa de Iniciação Científica desenvolvido em parceria com as Fundações de Apoio à Pesquisa (ICJ-FAPs) voltado para os estudantes de Ensino Médio das escolas públicas. As cotas são concedidas às Fundações de Amparo à Pesquisa (FAPs) que fazem a seleção dos projetos e indicação dos bolsistas.
Coordenação de Programas Acadêmicos
(61) 3211-4000