Projeto Meninas no Espaço e Programa GLOBE são apresentados na COP30

Nos dias 14 e 15 de novembro, a Agência Espacial Brasileira (AEB) esteve presente na 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 30 Brasil Amazônia), com a apresentação de quatro trabalhos do Projeto Meninas no Espaço, desenvolvidos em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (SEEC).

As apresentações ocorreram no Pavilhão Pará, localizado na Zona Verde, em Belém–PA, espaço de livre acesso ao público e voltado à sociedade civil. No primeiro dia, na sala Castanheira, foram apresentados dois trabalhos dedicados à educação climática e ao fortalecimento da cooperação científica no país. O primeiro tratou da Rede Nacional de Educação Climática, com destaque a iniciativas de mitigação e adaptação no Brasil. Em seguida, foi discutido o tema Mulheres, Inteligência Artificial e Clima, com foco no Projeto Meninas no Espaço como estratégia nacional para promover educação climática e inclusão.

No segundo dia, na sala Seringueira, as apresentações tiveram como eixo central a integração entre educação climática e ciência cidadã. O primeiro trabalho abordou evidências e estratégias de mitigação no contexto do Programa GLOBE Brasil, seguido por uma discussão sobre o papel do programa no Rio Grande do Norte, com ênfase à participação da sociedade na geração de conhecimento e no enfrentamento das mudanças climáticas.

Os trabalhos apresentados são resultados de pesquisas e ações educacionais realizadas no âmbito do Programa GLOBE, coordenado pela AEB no Brasil. O programa integra uma rede internacional de educação científica e ambiental voltada à observação da Terra e à formação de jovens cientistas.

Apresentação de trabalhos. Meninas no Espaço na COP30.

Educação climática e protagonismo feminino

O Projeto Meninas no Espaço, fruto de uma parceria da AEB com a UFRN, pretende incentivar a participação de meninas e jovens mulheres nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). A iniciativa mostra como a pesquisa científica e a inovação tecnológica podem contribuir para o enfrentamento das mudanças climáticas e para a construção de um futuro mais sustentável e inclusivo.

Durante a COP 30, o projeto apresentou resultados de cooperação entre escolas, universidades e comunidades, demonstrando o papel transformador da ciência cidadã e da cooperação internacional.

A Conferência das Partes (COP)

A Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (CQNUMC ou UNFCCC, na sigla em inglês) criou a Conferência das Partes (COP) como órgão responsável por tomar as decisões necessárias para implementar os compromissos assumidos pelos países no combate à mudança do clima. A COP é composta por todos os países que assinaram e ratificaram a Convenção. Atualmente, 198 países participam da UNFCCC, o que faz dela um dos maiores órgãos multilaterais do sistema das Nações Unidas (ONU).

A COP é assessorada por um Órgão Subsidiário de Implementação (SBI) e outro de Aconselhamento Científico e Tecnológico (SBSTA). Além disso, a COP também atua como Reunião das Partes no Protocolo de Quioto (CMP, na sigla em inglês) e no Acordo de Paris (CMA, na sigla em inglês).

O que é conhecido como “COP” são as cúpulas anuais de mudança do clima, que normalmente acontecem em novembro ou dezembro. Nesse contexto, reúnem-se não apenas a COP, mas também a CMP, a CMA, o SBI e o SBSTA.

Sobre a AEB

A Agência Espacial Brasileira (AEB), órgão central do Sistema Nacional de Desenvolvimento das Atividades Espaciais (SINDAE), é uma autarquia pública vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), responsável por formular, coordenar e executar a Política Espacial Brasileira.

Desde a sua criação, em 10 de fevereiro de 1994, a Agência trabalha para viabilizar os esforços do Estado Brasileiro na promoção do bem-estar da sociedade, por meio do emprego soberano do setor espacial.