Ir para o Conteúdo 1 Ir para a Página Inicial 2 Ir para o menu de Navegação 3 Ir para a Busca 4 Ir para o Mapa do site 5
Abrir menu principal de navegação
Secretaria de Comunicação Social
Termos mais buscados
  • imposto de renda
  • assinatura
  • mei
  • inss
  • enem
Termos mais buscados
  • imposto de renda
  • assinatura
  • mei
  • Acesso à Informação
    • Institucional
      • Estrutura Organizacional
      • Competências
      • Quem é quem
      • Perfis Profissionais
    • Ações e Programas
      • Programas, projetos e ações
      • Carta de Serviços
      • PDTI | Plano Diretor de TI
    • Participação Social
      • Ouvidoria
      • Consultas Públicas
      • Audiências Públicas
      • Conselhos e Órgãos Colegiados
      • Conferências
      • Editais de Chamamento Público​
    • Auditorias
      • Processos de Contas Anuais - 2008
      • Processos de Contas Anuais - 2009
      • Processos de Contas Anuais - 2010
      • Processos de Contas Anuais - 2011
      • Processos de Contas Anuais - 2012
      • Processos de Contas Anuais - 2013
      • Processos de Contas Anuais - 2015
      • Processos de Contas Anuais - 2016
      • Processos de Contas Anuais - 2017
    • Convênios e Transferências
    • Receitas e Despesas
    • Licitações e Contratos
    • Servidores
    • Informações Classificadas
    • Serviços de Informação ao Cidadão
    • Dados Abertos
      • Campanhas Publicitárias
    • Legislação
      • Leis
      • Decretos-Lei
      • Medidas Provisórias
      • Decretos
      • Decretos não numerados
      • Portarias
      • Instruções Normativas
      • Notas Técnicas
      • Legislação por Período de Governo
      • Outros Documentos
      • Portaria nº 35, de 22 de setembro de 2025 – Apêndice I – Briefing de comunicação
      • Portaria Secom/PR nº 35, de 22 setembro de 2025 – Apêndice II – Relatório de Resultado de Campanha Publicitária
      • Portaria Secom/PR nº 35, de 22 setembro de 2025 – Apêndice III – Relatório Consolidado de Campanha Publicitária
      • Portaria Secom/PR nº 35, de 22 setembro de 2025 – Apêndice IV – Avaliação de Desempenho de Agência de Propaganda
    • ComunicaBR
    • Cooperação Internacional
    • Planejamento de Mídia do Sicom
    • Pesquisas
    • Perguntas Frequentes
    • Dados de campanhas
      • Consulta a peças publicitárias
      • Veiculação de publicidade do Sicom
      • Contratos do Sicom
      • Pagamentos e execução contratual da Secom/PR
      • Repositório de campanhas publicitárias
  • Acompanhe a Secom PR
    • Área de Imprensa
      • Contatos da SIMP
      • Notas à Imprensa
      • Sobre a Secretaria de Imprensa
    • Central de Conteúdo
      • Áudio
      • Imagens
      • Vídeos
      • Redes
      • Guias e Manuais
      • Transcrições
      • Entrevistas
    • Notícias
  • Assuntos
    • Concurso Dom Phillips e Bruno Pereira
      • Histórico da Mesa
      • Resultado – Concurso Dom Phillips e Bruno Pereira de Jornalismo e Comunicação em Defesa do Meio Ambiente e Direito dos Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais
      • Resultado final – Concurso Dom Phillips e Bruno Pereira de Jornalismo e Comunicação em Defesa do Meio Ambiente e Direito dos Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais
    • Bom dia, Ministro
    • Publicidade
      • Publicidade no Governo Federal
      • Informações para os agentes de veiculação de publicidade
      • Publicidade Digital
      • Requisitos de cada meio de divulgação
      • Agências de publicidade
    • Iniciativa Global para a Integridade da Informação sobre Mudança do Clima
    • Comitê de Enfrentamento da Desinformação
    • Uso de telas por crianças e adolescentes
    • Crianças, adolescentes e telas: guia sobre usos de dispositivos digitais
    • Educação Midiática
    • Patrocínios Públicos Federais
    • Políticas Digitais
  • Canais de Atendimento
    • Fale Conosco
    • Ouvidoria
    • Reclamações
  • GOV.BR
    • Serviços
      • Buscar serviços por
        • Categorias
        • Órgãos
        • Estados
      • Serviços por público alvo
        • Cidadãos
        • Empresas
        • Órgãos e Entidades Públicas
        • Demais segmentos (ONGs, organizações sociais, etc)
        • Servidor Público
    • Temas em Destaque
      • Orçamento Nacional
      • Redes de Atendimento do Governo Federal
      • Proteção de Dados Pessoais
      • Serviços para Imigrantes
      • Política e Orçamento Educacionais
      • Educação Profissional e Tecnológica
      • Educação Profissional para Jovens e Adultos
      • Trabalho e Emprego
      • Serviços para Pessoas com Deficiência
      • Combate à Discriminação Racial
      • Política de Proteção Social
      • Política para Mulheres
      • Saúde Reprodutiva da Mulher
      • Cuidados na Primeira Infância
      • Habitação Popular
      • Controle de Poluição e Resíduos Sólidos
    • Notícias
    • Galeria de Aplicativos
    • Acompanhe o Planalto
    • Navegação
      • Acessibilidade
      • Mapa do Site
      • Termo de Uso e Aviso de Privacidade
    • Consultar minhas solicitações
    • Órgãos do Governo
    • Por dentro do Gov.br
      • Dúvidas Frequentes em relação ao Portal gov.br
      • Dúvidas Frequentes da conta gov.br
      • Ajuda para Navegar o Portal
      • Conheça os elementos do Portal
      • Política de e-participação
      • Termos de Uso
      • Governo Digital
      • Guia de Edição de Serviços do Portal Gov.br
    • Canais do Executivo Federal
    • Dados do Governo Federal
      • Dados Abertos
      • Painel Estatístico de Pessoal
      • Painel de Compras do Governo Federal
      • Acesso à Informação
    • Empresas e Negócios
Links Úteis
  • Galeria de Aplicativos
  • Participe
  • Galeria de Aplicativos
  • Participe
Redes sociais
  • Instagram
  • Facebook
  • YouTube
  • WhatsApp canal
  • TikTok
  • Kwai
  • Linkedin
Você está aqui: Página Inicial Acompanhe a Secom PR Notícias 2026 07 Com mais de 560 mil matrículas ativas, MEC Idiomas amplia acesso ao ensino de línguas estrangeiras no Brasil
Info

Notícias

EDUCAÇÃO

Com mais de 560 mil matrículas ativas, MEC Idiomas amplia acesso ao ensino de línguas estrangeiras no Brasil

Plataforma registra 426,3 mil matrículas em cursos de inglês e 137,7 mil em espanhol. Portal e aplicativo são gratuitos e oferecem aprendizagem bilíngue autoinstrucional do nível básico ao avançado
Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
Publicado em 02/07/2026 10h53 Atualizado em 02/07/2026 10h56

O MEC Idiomas, criado para democratizar e ampliar o acesso ao ensino de línguas estrangeiras no Brasil, atingiu a marca de 564 mil matrículas ativas. Totalmente gratuitos, o portal e o aplicativo oferecem aprendizagem bilíngue autoinstrucional do nível básico ao avançado e têm como objetivo ser o primeiro ponto de contato digital entre o estudante de línguas iniciante e o idioma de sua escolha, acompanhando seu aprendizado até níveis mais avançados.

Do total de matriculados, 426,3 mil (75,6%) fazem aulas de inglês, enquanto os demais 137,7 mil (24,4%) participam de cursos de espanhol. O portal e o aplicativo serão integrados ao ecossistema do Idiomas sem Fronteiras (IsF), compondo uma política de ensino multilíngue já consolidada. As aulas do MEC Idiomas estão organizadas em seis níveis (A1 a C2), de quatro a seis módulos por nível, cada um deles com dez a 15 aulas.

Desde o lançamento, estão disponíveis cerca de 800 aulas. Diversas ferramentas podem ser acessadas pelos estudantes: teste de proficiência; trilha de aprendizagem (aula e reforço); teste ao fim dos módulos; fale e pratique; agente de inteligência artificial para dar apoio, tirar dúvidas e praticar conversação; e comunidades de aprendizado.

FAIXA ETÁRIA – Entre as matrículas com idade informada, a maior concentração de estudantes está na faixa de 25 a 34 anos (198,3 mil matrículas), seguida por estudantes de 18 a 24 anos (145,3 mil) e de 35 a 44 anos (106,8 mil). Juntas, as faixas entre 18 e 34 anos concentram 61% das matrículas.

REGIÃO – Já em relação à distribuição por região, nas três primeiras posições aparecem o Sudeste, com 228,9 mil matrículas; o Nordeste, com 126,2 mil matrículas; e o Sul, com 55,8 mil matrículas. Quanto às unidades da Federação, São Paulo lidera em número de matrículas, seguido por Rio de Janeiro, Minas Gerais, Bahia e Pernambuco. 

PASSO A PASSO PARA USAR A PLATAFORMA

  • Acessar o MEC Idiomas via portal ou via aplicativo e fazer login com o Gov.br;    

  • Escolher o idioma que deseja aprender — inglês ou espanhol;    

  • Fazer o teste de proficiência, disponível na plataforma, que avalia o grau de conhecimento do estudante;  

  • Fazer os exercícios de fixação e de “gamificação”, ao final de cada aula, que incentivam o estudante a concluir aulas e módulos e passar de nível.    

REDE ISF –  O MEC Idiomas se integrará ao ecossistema da Rede Andifes – Idiomas sem Fronteiras (Rede IsF), uma política de ensino multilíngue já consolidada. A parceria permite à Rede IsF fortalecer a divulgação do ensino de línguas de forma gratuita e em rede nacional, envolvendo, desde o acesso ao portal para a população brasileira, cursos específicos para a comunidade acadêmica e a oferta de cursos de especialização para a rede pública de ensino.

OFERTA – A oferta dos cursos do IsF, que duram de um a três meses, acontece duas vezes ao ano. O objetivo da parceria é fortalecer o acesso a línguas estrangeiras, melhorar os índices de proficiência e estimular as produções científicas. Será disponibilizado R$ 1,68 milhão por ano para a iniciativa, que impactará 16 mil alunos por semestre. 

POLÍTICA LINGUÍSTICA NACIONAL – As ações da Rede IsF têm como objetivo central desenvolver uma política linguística nacional para o ensino superior, fortalecendo a formação de professores de línguas estrangeiras e promovendo a capacitação linguística de estudantes, docentes e técnicos administrativos das instituições de ensino superior. Também contemplam a formação de estrangeiros em língua portuguesa e o apoio à capacitação de professores da educação básica.

Educação e Pesquisa
Tags: MEC IdiomasLínguas estrangeirasAprendizagem bilíngue
« Anterior Próximo »  
Compartilhe por Facebook Compartilhe por Twitter Compartilhe por LinkedIn Compartilhe por WhatsApp link para Copiar para área de transferência
  • Acesso à Informação
    • Institucional
      • Estrutura Organizacional
      • Competências
      • Quem é quem
      • Perfis Profissionais
    • Ações e Programas
      • Programas, projetos e ações
      • Carta de Serviços
      • PDTI | Plano Diretor de TI
    • Participação Social
      • Ouvidoria
      • Consultas Públicas
      • Audiências Públicas
      • Conselhos e Órgãos Colegiados
      • Conferências
      • Editais de Chamamento Público​
    • Auditorias
      • Processos de Contas Anuais - 2008
      • Processos de Contas Anuais - 2009
      • Processos de Contas Anuais - 2010
      • Processos de Contas Anuais - 2011
      • Processos de Contas Anuais - 2012
      • Processos de Contas Anuais - 2013
      • Processos de Contas Anuais - 2015
      • Processos de Contas Anuais - 2016
      • Processos de Contas Anuais - 2017
    • Convênios e Transferências
    • Receitas e Despesas
    • Licitações e Contratos
    • Servidores
    • Informações Classificadas
    • Serviços de Informação ao Cidadão
    • Dados Abertos
      • Campanhas Publicitárias
    • Legislação
      • Leis
      • Decretos-Lei
      • Medidas Provisórias
      • Decretos
      • Decretos não numerados
      • Portarias
      • Instruções Normativas
      • Notas Técnicas
      • Legislação por Período de Governo
      • Outros Documentos
      • Portaria nº 35, de 22 de setembro de 2025 – Apêndice I – Briefing de comunicação
      • Portaria Secom/PR nº 35, de 22 setembro de 2025 – Apêndice II – Relatório de Resultado de Campanha Publicitária
      • Portaria Secom/PR nº 35, de 22 setembro de 2025 – Apêndice III – Relatório Consolidado de Campanha Publicitária
      • Portaria Secom/PR nº 35, de 22 setembro de 2025 – Apêndice IV – Avaliação de Desempenho de Agência de Propaganda
    • ComunicaBR
    • Cooperação Internacional
    • Planejamento de Mídia do Sicom
    • Pesquisas
    • Perguntas Frequentes
    • Dados de campanhas
      • Consulta a peças publicitárias
      • Veiculação de publicidade do Sicom
      • Contratos do Sicom
      • Pagamentos e execução contratual da Secom/PR
      • Repositório de campanhas publicitárias
  • Acompanhe a Secom PR
    • Área de Imprensa
      • Contatos da SIMP
      • Notas à Imprensa
      • Sobre a Secretaria de Imprensa
    • Central de Conteúdo
      • Áudio
      • Imagens
      • Vídeos
      • Redes
      • Guias e Manuais
      • Transcrições
      • Entrevistas
    • Notícias
  • Assuntos
    • Concurso Dom Phillips e Bruno Pereira
      • Histórico da Mesa
      • Resultado – Concurso Dom Phillips e Bruno Pereira de Jornalismo e Comunicação em Defesa do Meio Ambiente e Direito dos Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais
      • Resultado final – Concurso Dom Phillips e Bruno Pereira de Jornalismo e Comunicação em Defesa do Meio Ambiente e Direito dos Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais
    • Bom dia, Ministro
    • Publicidade
      • Publicidade no Governo Federal
      • Informações para os agentes de veiculação de publicidade
      • Publicidade Digital
      • Requisitos de cada meio de divulgação
      • Agências de publicidade
    • Iniciativa Global para a Integridade da Informação sobre Mudança do Clima
    • Comitê de Enfrentamento da Desinformação
    • Uso de telas por crianças e adolescentes
    • Crianças, adolescentes e telas: guia sobre usos de dispositivos digitais
    • Educação Midiática
    • Patrocínios Públicos Federais
    • Políticas Digitais
  • Canais de Atendimento
    • Fale Conosco
    • Ouvidoria
    • Reclamações
Redefinir Cookies
Redes sociais
  • Instagram
  • Facebook
  • YouTube
  • WhatsApp canal
  • TikTok
  • Kwai
  • Linkedin
Acesso àInformação
Todo o conteúdo deste site está publicado sob a licença Creative Commons Atribuição-SemDerivações 3.0 Não Adaptada.
Voltar ao topo da página
Fale Agora Refazer a busca