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Seminário no Rio contribui para formação de professores em ensino afro
Alunos da Escola Estadual Monteiro de Carvalho (do projeto Raízes de Santa) improvisam um samba para comemorar a premiação do concurso de redação. A escola é referência no ensino de História da África.
Fundação Cultural Palmares apóia evento que contribui para o conhecimento da história e da cultura africana e afro-brasileira
O Centro de Articulação de Populações Marginalizadas (Ceap) realizou nos dias 11 e 12 do mês o seminário `Caminhos para uma educação democrática: Lei 10.639/03`, que teve por objetivo discutir a implementação da lei 10.639 nos ensinos médio e fundamental, que torna obrigatório a inclusão do estudo da História da África e dos africanos e sua contribuição para formação da sociedade brasileira. Participaram professores do ensino médio, estudantes da área de educação e educadores do movimento social.
O seminário também foi espaço para o lançamento da quarta edição do Concurso de Redação Camélia da Liberdade, que neste ano tem como tema `João Cândido e os 100 anos da Revolta da Chibata`.
Com grande participação de escolas municipais e estaduais dos ensinos de história e cultura afro-brasileiras, os dois dias foram bastante intensos pela troca de experiências a partir de depoimentos de professores e na formulação de propostas para efetivar e interdisciplinarizar o estudo da contribuição afro-brasileira na sociedade brasileira.
Segundo a coordenação do evento, a realização de um trabalho de formação com professores dos ensinos médio e fundamental é tarefa continuada na perspectiva de uma educação democrática, e o seminário soma-se a muitas outras iniciativas, algumas delas promovidas de forma quase solitária por dedicados professores, para que o conhecimento sobre a história e a cultura africana e afro-brasileira tornem-se parte integrante do saber na formação dos cidadãos brasileiros.
No encerramento formou-se um círculo no auditório e cada participante proferiu uma palavra representativa do encontro, das conquistas e dos desafios para uma educação democrática. Palavras como ancestralidade, força, resistência, coragem, memória, silêncio, conhecimento e axé finalizaram o seminário.
O seminário contou com o patrocínio da Petrobrás e o apoio da Fundação Cultural Palmares, vinculada ao Ministério da Cultura, por meio de sua representação regional/RJ, da Fundação Cesgranrio, do Sinpro/Rio e da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro.
Assessoria de Comunicação da FCP, com informações da representação da FCP/RJ