Governo Federal cria o programa Inglês para Jovens Líderes Indígenas

O Governo Federal instituiu nesta quinta-feira, 5 de dezembro, o Programa Inglês para Jovens Líderes Indígenas, com o objetivo de promover a capacitação linguística básica em inglês de jovens lideranças indígenas. A portaria que cria a iniciativa foi assinada pela ministra dos Povos Indígenas, Sônia Guajajara, e publicada no Diário Oficial da União.

O programa vai desenvolver competências de comunicação em inglês, para participação em fóruns internacionais relacionados à governança ambiental, climática e direitos humanos — como a COP30, das Nações Unidas, que será realizada em novembro de 2025, em Belém (PA) —, além de outros temas de interesse dos povos indígenas no âmbito das relações internacionais.

PÚBLICO-ALVO — Os beneficiários da iniciativa serão estudantes selecionados para participar do Programa Kuntari Katu: Líderes Indígenas na Política Global, os servidores indígenas do Ministério dos Povos Indígenas, com idades entre 18 e 40 anos, e lideranças indígenas da mesma faixa etária, a serem selecionadas por edital. O intuito é capacitar pessoas sem conhecimento prévio de inglês, com exceção de habilidades básicas adquiridas no ensino fundamental ou médio.

METODOLOGIA — O foco do curso de língua inglesa será no desenvolvimento de competências e habilidades em leitura, escrita, escuta e fala em nível básico, tendo como meta o acompanhamento de negociações internacionais, por meio de aulas ao vivo à distância, com metodologia interativa e levando em consideração a interculturalidade da relação de aprendizagem estabelecida.

PARCERIA — O programa será implementado por meio de parceria com a Embaixada dos Estados Unidos no Brasil, como uma das ações componentes do U.S.-Brazil Joint Action Plan To Eliminate Racial and Ethnic Discrimination and Promote Equality (Japer), ou Plano de Ação Comum Brasil-EUA para Eliminar a Discriminação Racial e Étnica e Promover a Igualdade. A Embaixada arcará com as despesas do programa, por meio da contratação de uma instituição prestadora do serviço.