Letramentos e desinformação: educação midiática em tela

Projeto de pesquisa para compreender o lugar dos letramentos e dos multiletramentos no processo de educação midiática. A metodologia é pautada na abordagem enunciativo-dialógica do discurso e faz uma interface entre as concepções dos estudos das teorias da conspiração. O objetivo é analisar como as tecnologias digitais podem enriquecer o ensino de literatura, promovendo competências leitoras e culturais. As reflexões são apresentadas em um podcast.

Publicado em 10/02/2026 10h01

FICHA TÉCNICA

Abordagem: Letramento algoritmo
Autoria: Andrea Ad Reginatto
Onde acontece: Universidade, Online
Quem promove: Universidade
Nome da instituição: Centro de Artes e Letras, Departamento de Letras Vernáculas, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
Cidade: Santa Maria (RS)
Temas: Internet e segurança digital, Mídia
Tipo: Recurso
Característica: Pesquisas, "Produtos midiáticos (podcasts, revistas, programas de rádio, documentários, etc)"
Contato: andrea.reginatto@gmail.com
Links: https://open.spotify.com/show/3n7PI3kIXuYyEmrki9rN1y

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