Análise de Canais Brasileiros do YouTube Dedicados ao Ensino de Matemática

A iniciativa investiga a produção de conteúdo educacional no YouTube por meio da análise quantitativa e qualitativa de cinquenta canais brasileiros voltados exclusivamente ao ensino de matemática. Utilizando dados coletados automaticamente pela API do YouTube, a pesquisa combina métodos de estatística descritiva, análise exploratória de dados, processamento de linguagem natural e inteligência artificial para compreender características, desempenho e estratégias adotadas pelos criadores de conteúdo. O projeto busca identificar boas práticas e indicadores de qualidade entre os canais analisados, contribuindo para a compreensão do papel do YouTube na educação matemática. Como parte do estudo, é utilizado o índice VIQI (Video Information and Quality Index, na sigla em inglês), que mensura a qualidade e o conteúdo dos vídeos mais relevantes, permitindo analisar o potencial educativo de materiais que alcançam milhares de estudantes e professores em todo o país.