- As Festas Dentro da Festa
Nome da Instituição: Museu Regional Casa dos Ottoni
Responsáveis pelo projeto: Marcela Mazzilli Fassy
Objetivo: Ação educativa elaborada para a exposição temporária “Rosário em Festa”, sobre a Festa do Rosário, que teve por objetivo levar alunos e visitantes a conhecer melhor uma importante manifestação cultural e religiosa da cidade do Serro. A ação educativa “As festas dentro da festa” procurou levar o visitante a explorar melhor os diversos elementos da festa do Rosário (o sagrado, o profano, a história, cultura material, manifestações artísticas, etc), convidando-o também a expressar-se artisticamente e deixar no museu seus próprios registros e percepções da festa. Outro objetivo foi o de integrar museu, rede escolar e grupos regionais ligados ao congado.
Período de realização: Julho 2011
Públicos atingidos: Rede escolar e visitantes em geral
Descrição da ação: A ação envolveu pesquisa histórica sobre a Festa do Rosário e a coroação de reis negros no Brasil e na cidade do Serro, envolvendo conversas com mestres ligados ao congado e à Irmandade do Rosário. A metodologia aplicada foi a confecção de recipientes contendo imagens e textos sobre os diversos aspectos que compõem a festa, que eram trabalhados pelo visitante e, mais especificamente pelos alunos da rede pública e privada de ensino. Estes eram também convidados a deixar seu próprio registro e olhar sobre a festa em um outro recipiente. Os recursos utilizados foram: impressão de imagens e textos, uso de papel e lápis de cor, e material para confecção dos recipientes (caixas de papelão, papel crepom).
- Capacitação em Educação Patrimonial e Ambiental para os Professores
Nome da Instituição: Museu Regional Casa dos Ottoni
Responsáveis pelo projeto: Marcela Mazzilli Fassy
Objetivo: Atividade de capacitação de professores da região, com objetivo de multiplicar as ações de educação patrimonial e ambiental junto aos alunos.
Período de realização: Junho 2011. A ação foi aplicada mais de uma vez.
Públicos atingidos: Professores dos distritos de Serro e municípios vizinhos
Descrição da ação: Iniciativa realizada em parceria entre museu, Instituto Estadual de Florestas, Programa Cuidar da Fundação Nestlé e ONG Funivale. O curso foi direcionado para professores dos distritos de Serro e municípios vizinhos, com o objetivo de capacitar e incentivar os professores a promover ações de educação patrimonial e ambiental junto a seus alunos. O trabalho incluiu também elaboração de material didático para os participantes. A duração de cada encontro foi de 1 dia, sendo que os recursos de confecção do material didático, transporte e alimentação dos professores ficou a cargo da ONG Funivale. O projeto incluiu reuniões prévias entre os parceiros para definição do conteúdo da capacitação para os professores, do material didático e preparação do mesmo.
- Descobertas no Museu
Nome da Instituição: Museu Regional Casa dos Ottoni
Responsáveis pelo projeto: Marcela Mazzilli Fassy
Objetivo: Atividade de educação museal que tem como objetivo levar os estudantes a conhecer e se apropriar do acervo do museu e do patrimônio cultural da cidade do Serro, a partir do trabalho com objetos do próprio acervo, desenvolvendo habilidades de observação, comparação, dedução e registro.
Período de realização: Maio 2012
Públicos atingidos: Alunos do 4º ano do Ensino Fundamental do Instituto Nossa Senhora da Conceição
Descrição da ação: A ação foi elaborada em 4 etapas: pesquisa sobre o acervo do museu e aspectos da história e cultura locais; reunião com professores e definição dos objetos do acervo a serem trabalhados a partir do conteúdo visto em sala de aula; elaboração do roteiro da visita dos alunos e a visita propriamente dita.A partir do contato direto com os objetos do acervo escolhidos para o trabalho (forma de queijo e bateia), os alunos puderam observar suas características, refletir sobre seus usos (por quem eram utilizados, como e em que época), e relacioná-los a aspectos mais abrangentes da cultura e da história da cidade. Para fins de apropriação do conhecimento, foi realizada uma oficina de cerâmica na qual os alunos puderam confeccionar réplicas dos objetos do acervo.
- Elaboração de Jogos Educativos
Nome da Instituição: Museu Regional Casa dos Ottoni
Responsáveis pelo projeto: Marcela Mazzilli Fassy
Objetivo: A ação tem por objetivo tornar a visita escolar mais interativa, levando à reflexão e à apropriação lúdica do conteúdo da exposição.
Período de realização: Fevereiro 2011. A ação foi aplicada mais de uma vez.
Públicos atingidos: Estudantes da rede pública e privada de ensino (Ensino Fundamental e Médio)
Descrição da ação: A ação foi dividida em 2 etapas: elaboração e confecção dos jogos, e utilização dos mesmos ao final das visitas escolares realizadas no museu. Foram desenvolvidos 4 jogos, sendo cada um deles direcionado a um público específico (faixa etária). Os recursos utilizados foram impressão de fotografias e frases relacionados ao acervo do museu, e com este material podem ser desenvolvidas as diferentes atividades. Os jogos foram elaborados em fevereiro de 2011 e continuam sendo utilizados até o presente, durante as visitas escolares à exposição permanente.
- Fotografias Serro Antigo
Nome da Instituição: Museu Regional Casa dos Ottoni
Responsáveis pelo projeto: Marcela Mazzilli Fassy
Objetivo: Atividade de educação museal voltada para público escolar realizada durante a exposição “Fotografias do Serro Antigo” teve por objetivo levar os alunos a conhecer e refletir sobre a história do museu e da cidade do Serro, com enfoque na fotografia e nas transformações da paisagem urbana, tendo por objetivo promover o olhar crítico e cuidadoso do morador sobre sua cidade.
Período de realização: Fevereiro 2012
Públicos atingidos: Rede escolar (372 estudantes) e comunidade em geral
Descrição da ação: A ação educativa consistiu em pesquisa documental sobre a cidade do Serro junto ao escritório do IPHAN, visando coletar imagens e informações sobre o conjunto arquitetônico. A metodologia utilizada foi a de levar os alunos a observar fotografias antigas da cidade e compará-las à atualidade, refletindo sobre as mudanças e permanências na paisagem urbana. Os alunos foram divididos em grupos e receberam perguntas sobre o tema que deveriam ser respondidas ao final da etapa de observação, seguidas de um bate-papo sobre a cidade, seu patrimônio e a relação dos moradores com o mesmo.
- Projeto Redescobrindo o Serro – Igreja da Purificação e suas memórias
Nome da Instituição: Museu Regional Casa dos Ottoni
Responsáveis pelo projeto: Leandro Aquino Mendes; Marcela Mazzilli Fassy.
Objetivo: A ação teve por objetivo promover um trabalho de educação patrimonial voltado para as memórias relacionadas à Igreja da Purificação (demolida na década de 1920), sendo que o acervo do Museu conta com fragmentos da igreja demolida e imagens de roca pertencentes à mesma e que compunham a extinta Procissão de Cinzas. O projeto teve também por objetivo promover uma maior integração entre museu e comunidade, despertando as memórias dos moradores sobre a cidade, suas tradições, transformações e importância da preservação do patrimônio.
Período de realização: Maio 2011
Públicos atingidos: Rede escolar (cerca de 200 alunos do 4º ano de 3 diferentes instituições de ensino), e comunidade em geral
Descrição da ação: O trabalho contou com pesquisa documental nos arquivos de Serro e Diamantina e entrevistas orais com a população. Como produto final, ocorreu a exposição “Igreja da Purificação e suas memórias”, que reuniu o acervo do museu referente à igreja e à procissão de cinzas (fragmentos remanescentes, imagens de roca, fotografias, informações históricas e relatos orais); e atividade de confecção de réplicas das imagens de roca com garrafas pet, direcionada à rede escolar. Ocorreu também um tour histórico com os alunos que passaram pelo local onde se encontrava a antiga igreja, levando à reflexão sobre as transformações e usos da paisagem urbana e sobre a preservação do patrimônio local.
O trabalho incluiu preparação prévia dos professores e escolas envolvidos, com elaboração de material didático, sendo sua duração total de 6 meses, que incluíram planejamento, pesquisas documentais, entrevistas com moradores, reuniões com escolas locais e prefeitura, preparação da exposição e ação educativa voltada para a rede escolar.
