Suriname – Projeto de Fortalecimento da Alimentação Escolar

País: Suriname

Título do Projeto: "Programa de Alimentação Escolar em Koewarasan, Distrito de Wanica"

Modalidade: Bilateral

Vigência do Projeto: 28/11/2018 - 23/11/2020

Instituição Brasileira Cooperante: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)

Instituição Surinamesa: Ministério da Educação, Ciência e Cultura

Objetivos:

Construir as diretrizes para implementar o programa de alimentação escolar, tendo como objetivo inicial implementá-lo em quatro escolas e, com o aprendizado desta experiência, ampliá-la em âmbito nacional;

Melhorar a capacidade do governo surinamês, no desenvolvimento de um Programa de Alimentação Escolar;

Aumentar os resultados escolares de 2471 crianças (entre 4 e 16 anos) atendidas inicialmente;

Criar mudança de paradigma nos alunos para um estilo de vida saudável, incluindo hábitos alimentares;

Melhorar a segurança alimentar ao nível familiar;

Desenvolver a conscientização sobre alimentação saudável entre pais, cuidadores, provedores de serviços e professores e alunos;

Cenário diagnosticado:

O distrito de Wanica, localizado no nordeste do país, foi escolhido para o desenvolvimento do Programa de Alimentação Escolar no Suriname, uma vez que na área existiam muitas crianças e a maioria delas com histórico social e econômico vulnerável;

As escolas ainda não possuíam um programa para fornecer alimentos saudáveis para as crianças, sendo que a maioria das crianças frequenta a escola sem ter um café da manhã ou almoço adequado;

Grande número de evasões escolares, absenteísmo frequente devido a doenças, dor de cabeça e alunos que dormiam em sala de aula, resultando em baixa concentração e consequentemente baixos resultados escolares;

Área majoritariamente habitada por famílias socialmente desfavorecidas e lares monoparentais, deixando as crianças vulneráveis;

A maioria das famílias e crianças sem conhecimento sobre estilos de vida saudáveis, incluindo alimentação saudável.

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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável observados: