Estudantes paraguaios participam de desafio de agroecologia em aplicativo digital

Estudantes da Escola Agrícola Villarrica, no Paraguai, uma das escolas-piloto da iniciativa LazosApp, estão participando de um desafio “Game Lazos”, associado à disciplina de agricultura do curso de Bacharelado Técnico Agrícola. Os estudantes devem realizar tarefas criando materiais de comunicação digital, tais como fotos, vídeos e infográficos, com temas que fortaleçam seus conhecimentos sobre agroecologia.

LazosApp é uma iniciativa digital promovida pelo projeto +Algodão, criada em 2020, para viabilizar conteúdos sobre comunicação para o desenvolvimento, por meio do envolvimento de jovens estudantes. O objetivo do aplicativo é conectar o setor rural, homens, mulheres, jovens, instituições, por meio de informações que promovam o desenvolvimento rural sustentável, apoiando a digitalização para a disseminação de informações e a ampliação de conhecimentos técnicos em territórios rurais, no contexto da pandemia da COVID-19.

O projeto +Algodão é executado em parceria pela Agência Brasileira de Cooperação (ABC), do Ministério das Relações Exteriores (MRE), pela Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO) e por sete países parceiros, entre eles o Paraguai. No Paraguai, o piloto do LazosApp é desenvolvido em parceria com a Diretoria de Educação Agrária do Ministério da Agricultura e Pecuária do Paraguai (DEA/MAG) . No Brasil, o LazosApp conta com o apoio da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

Agroecologia

A temática de agroecologia foi escolhida por ser um sistema de produção eficiente e complementar aos conhecimentos obtidos na agricultura convencional. As atividades propostas pelo aplicativo LazosApp envolvem os estudantes no processo de investigação e construção do conhecimento, o que possibilita o desenvolvimento da sua autonomia e da sua reflexão, de forma que seja possível identificar os jovens que podem ser influencers nos temas da digitalização e da inovação de práticas agrícolas.

“Para mim, as atividades são muito interessantes e bastante divertidas, porque se aprende muito fazendo pesquisas e perde-se aquela timidez ao enviar vídeos e fotos das atividades realizadas”, pontuou Emanuel Aguilera Verdún, estudante da Escola Agrícola de Villarrica.

“Creio que é muito importante incluir a área digital entre os jovens rurais para que conheçam todas as atividades que se realizam nesse setor. Os jovens rurais podem contribuir para que o desenvolvimento agrícola de suas famílias e das comunidades seja melhorado e, com isso, empoderam a juventude rural”, comentou a professora Julia Maria Vera Delgado, da Escola Agrícola de Villarrica."