INPE Portas Abertas na Coordenação Espacial da Amazônia

INPE e MPPA

Na última quarta-feira, dia 25 de outubro, a Coordenação Espacial da Amazônia resolveu aplicar o conceito de “Portas Abertas” e também abriu as portas para visitas que aguardavam conhecer as instalações do INPE em Belém/PA desde início do segundo semestre.

Pela manhã, o Ministério Público do Estado do Pará, representado pelo promotor de justiça José Godofredo Pires dos Santos, coordenador do Centro de Apoio Operacional Ambiental, assessorado pela engenheira florestal Katia Carvalheiro, visitaram as instalações da COEAM para apresentar demandas do Ministério e conhecer os trabalhos desenvolvidos nesta Coordenação. Na oportunidade foram discutidas algumas necessidades de capacitação do corpo técnico e de membros do CAO para apoiar a atividade fim do Ministério Público do Estado com relação ao monitoramento de desmatamentos, queimadas e mudança do uso do solo, tanto quanto à desestruturação do ecossistema florestal como também do desmatamento em si. Na mesma oportunidade os membros do MPPA foram apresentados aos projetos DETER e TerraClass, quando tiraram dúvidas e foram apresentados às metodologias e sobre a disponibilização dos dados no Portal TerraBrasilis.

INPE e MPPA em discussão de esclarecimentos.

O período da tarde foi dedicado à visita dos alunos da turma 2023 do curso técnico de Agrimensura, Cartografia e Geodésica do Instituto Federal do Pará (IFPA), acompanhado pela Professora Tatiana Pará, que desempenha importante papel na área de geotecnologias no Estado do Pará, considerada este ano como uma das 50 jovens lideranças do mundo (https://diariodopara.dol.com.br/para/professora-do-ifpa-esta-entre-as-50-jovens-liderancas-do-mundo-52696/). A professora Tatiana Pará agradeceu o apoio e acolhimento do INPE, informando que os alunos estão animados para aplicar o aprendizado em sala de aula e mencionou que a visita ao INPE foi um marco de motivação e inovação para o aprendizado em Geotecnologias.

Durante a visita foi realizada uma apresentação dos projetos DETER Amazônia, DETER Cerrado e TerraClass, elaborada pelos próprios bolsistas que executam o projeto. Na sequência, os alunos puderam interagir com os bolsistas e sanar dúvidas sobre a execução, metodologia, dados, formatos e entregas além de verificar a aplicação dos conceitos das disciplinas que estão realizando, como Cartografia Digital, Elementos de Cartografia e Fotogrametria, em produtos prático e acessível.

Alunos do curso técnico de Agrimensura, Cartografia e Geodésica do Instituto Federal do Pará (IFPA).

“Muitos alunos estão muito interessados em trabalhar nos projetos do INPE e isso demonstra que há recursos humanos na área de geotecnologias disponíveis e comprometidos na região norte, vindo de diferentes formações e instituições de ensino e que podem atuar nos projetos desenvolvidos pelo INPE na área de monitoramento. Ações como esta permitem atingir objetivos do planejamento estratégico e missão da COEAM, de disseminar conhecimentos na região onde as Coordenações Espaciais atuam”, constata Alessandra R Gomes, Coordenadora da COEAM/INPE

Crédito: Coordenação Espacial da Amazônia - COEAM

Serviço de Comunicação Social - SECOM