INES e UFC desenvolvem projeto de extensão com foco na cultura surda e primeira infância

 O curso de graduação em Pedagogia Bilíngue a distância (EaD) do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) está promovendo, com o polo da Universidade Federal do Ceará (UFC), uma atividade de extensão voltada a profissionais da Faculdade de Educação da UFC e estudantes universitários, focada no aprendizado da língua brasileira de sinais (Libras), a fim de capacitá-los para a atuação com crianças surdas e ouvintes em sala de aula. A ação começou no dia 16 de junho e faz parte do projeto de extensão "Sinalizando a inclusão na primeira infância", que conta com a coordenação das professoras Luciane Cruz, do INES, e Renata Peixoto, da UFC, que também coordena o polo de Pedagogia Bilíngue EaD.

Grupo de estudos faz parte das atividades do projeto de extensão

Iniciado originalmente em 2023, o projeto possibilita o contato dos participantes com a cultura surda, promovendo, inclusive, atividades com alunos da educação infantil. Estão na equipe, ainda, docentes do Departamento de Letras-Libras e Estudos Surdos da UFC e bolsistas, bem como duas alunas do curso de Pedagogia Bilíngue. "É a primeira vez que o INES tem um programa de extensão em nível nacional, contemplando os alunos da EaD, e este projeto é um dos projetos selecionados em execução no programa", destaca a diretora do Departamento de Educação Superior do instituto, Elizabeth Serra.

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