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Retificação - Portaria nº 37, de 10 de abril de 2006

Revogado pela Portaria nº 10, de 25 de maio de 2021
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Publicado em 19/08/2022 12h20 Atualizado em 21/09/2022 11h09

Brazão da República

RETIFICAÇÃO

Revogado pela Portaria nº 10, de 25 de maio de 2021      Vigência

A Portaria nº 37, de 10 de abril de 2006, passa a vigorar com a seguinte redação:

 

A DIRETORA-GERAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo art. 25, inciso VII, do Regimento Interno aprovado pela Portaria Ministerial nº 325, de 17 de abril de 1998, resolve:

 

1- Criar o Centro de Estudos do Instituto Benjamin Constant, vinculada à Divisão de Pesquisa, Documentação e Informação – DDI, do Departamento Técnico-Especializado – DTE, do Instituto Benjamin Constant.

2 – Publicar as Competências do Centro de Estudos (Anexo)

3 – Designar como Coordenadora do Centro de Estudos a Professora Lúcia Maria Filgueiras da Silva Monteiro

 

Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

ÉRICA DESLANDES MAGNO OLIVEIRA

Competências do Centro de Estudos do IBC

 

Ao Centro de Estudos compete:

I – Implementar no IBC uma política voltada para o desenvolvimento, da produção e circulação do conhecimento científico na área da deficiência visual.

II – Promover atividades visando a apropriação do conhecimento, (encontros científicos) através das interfaces com todos os setores da instituição.

III – Atuar em parceria com os setores do IBC incentivando a massa crítica institucional à produção do conhecimento.

IV – Acompanhar o desenvolvimento das pesquisas em andamento na instituição.

V – Difundir os resultados das pesquisas em interface com o setor responsável pela divulgação das ações institucionais.

VI – Apoiar as iniciativas da instituição com relação à pesquisa.

VII – Encaminhar o material coletado nas pesquisas institucionais ao Acervo Bibliográfico registrando os resultados das pesquisas, e toda e qualquer produção teórica das mesmas.

VIII – Contribuir para a disseminação do conhecimento na área da deficiência visual através de palestras, seminários, e outros eventos interna e externamente.

IX – Levantar junto ao corpo docente e técnico da instituição os principais interesses que serão objeto dos encontros científicos*

* Entende-se como encontros científicos as reuniões, palestras, seminários, encontros, congressos, e eventos congêneres.

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