Perguntas Frequentes

 ATENDIMENTO MÉDICO

1.    O Instituto Benjamin Constant tem hospital ou unidade básica de saúde?

Não. O IBC é um centro de referência na área da deficiência visual, que mantém uma escola especializada federal, ligada ao MEC. Oferece gratuitamente atendimento médico oftalmológico aos seus alunos e à população em geral, em virtude do Programa de Residência Médica em Oftalmologia. No entanto, o fluxo de pacientes é limitado em virtude do quantitativo de profissionais de saúde e da infraestrutura do serviço. O IBC não possui convênio com o SUS e não atende urgência/emergência.

2.    Quais os serviços médicos prestados pelo IBC à população em geral?

Atendimento médico oftalmológico, com a realização de consultas gerais oftalmológicas ou nas áreas de subespecialidades: córnea, catarata, glaucoma (TREC), órbita, oculoplástica, retina e vsn, além de cirurgias oftalmológicas.

3.      O serviço médico do IBC atende qualquer pessoa ou somente deficientes visuais?

O serviço médico atende qualquer pessoa que necessite de atendimento oftalmológico, mediante prévio agendamento.

4.      Os alunos do IBC têm prioridade no atendimento médico?

Sim. Alunos da escola e do programa de reabilitação possuem prioridade no atendimento.

5.      Quais as cirurgias oftalmológicas realizadas pelo serviço médico do IBC?

São realizadas cirurgias de FACO (Catarata), FEC (Catarata), Pterígio e cirurgias palpebrais de doenças tipo Entrópio, Ectrópio e tumores benignos.

6.    Como ter acesso ao serviço médico do Instituto Benjamin Constant?

Os interessados devem preencher formulário (link) que também estará disponível na recepção do Serviço Médico (DMR). Para mais informações, acesse: https://www.gov.br/ibc/pt-br/servicos-1/clinica-e-cirurgia-oftalmologicas

7.    Quais os serviços prestados na Coordenação de Baixa Visão?

A Coordenação de Baixa Visão desenvolve, junto aos alunos e reabilitandos com resíduo visual, os primeiros treinamentos para o uso dos recursos ópticos que têm como objetivo a melhoria no desempenho funcional e educacional da visão. A equipe presta também consultoria a docentes das redes municipais e estaduais, no intuito de tornar mais eficiente o processo ensino-aprendizagem de alunos de baixa visão matriculados tanto nas escolas públicas quanto nas particulares.

O atendimento médico é acompanhado por professor especializado do IBC que desenvolve as ações educacionais do setor, em uma perspectiva de aprendizagem de uso funcional da visão, potencializando seu uso ao longo da vida.

Ação específica: atendimento a pessoas com baixa visão (consultas, prescrição de recursos ópticos, esclarecimentos, orientações, treinamentos e empréstimos de recursos ópticos e não ópticos). Empréstimos somente para alunos do IBC.

Outras ações: capacitação de profissionais que trabalham com baixa visão.

• Empréstimos de recursos ópticos – segundo as indicações dos médicos especialistas – e de recursos não ópticos para alunos do IBC, a fim de os utilizarem nas atividades do Instituto;
• Demonstração e orientação de uso de recursos ópticos para alunos do IBC, pacientes externos, e profissionais da educação de outras instituições que procuram a Coordenação de Baixa Visão para esse fim;
• Agendamento e acompanhamento na utilização dos recursos prescritos pelo médico;
• Agendamento e acompanhamento na utilização dos recursos eletrônicos disponíveis na Coordenação;
• Treinamento quanto ao uso correto dos recursos não-ópticos, ópticos e eletrônicos.

8.    Como marcar consulta na Coordenação de Baixa Visão?

O paciente precisa ser encaminhado pelo ambulatório geral do IBC. Na consulta, serão feitos os exames de rotina e outros exames complementares, de acordo com a análise do médico.

A agenda da Coordenação de Baixa Visão abre sempre na última quinta-feira de cada mês pelo telefone (21) 3478-4421. O número de consultas dependerá da disponibilidade dos médicos voluntários. Vale ressaltar que o atendimento é prioritário para alunos matriculados no IBC.

9.    O IBC aceita doação de óculos?

 Sim, a armação de óculos pode ser deixada na portaria ou na Coordenação de Baixa Visão (Telefone para contato: 21 3478-4421).

ENSINO

1.    Quais as dificuldades encontradas no atendimento ao aluno com deficiência visual?

Qualquer atendimento educacional exige do professor as competências devidas para que possa atuar junto às especificidades e necessidades desse aluno. No caso de alunos cegos, é imprescindível que o professor tenha domínio do Sistema Braille; se forem alunos com baixa visão, faz-se necessário também o conhecimento das dificuldades e possibilidades para o atendimento efetivo do aluno em questão, visto que a baixa visão se caracteriza por inúmeros fatores: diferentes patologias, grau de acuidade visual, inadequação da sala de aula, aspectos psicológicos e etc.

Para ambos os grupos, existem materiais pedagógicos próprios que ajudam enormemente o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem. Fica claro, portanto, que para atuar junto a alunos com deficiência visual é preciso que os professores estejam capacitados e busquem, continuamente, avaliar e redimensionar sua ação pedagógica. A qualificação profissional é um dever do profissional e das políticas públicas e o IBC tem uma longa tradição na capacitação de profissionais de todas as áreas, mas especialmente na área da educação para que eles consigam promover uma inclusão mais efetiva do estudante com deficiência visual no ambiente escolar. Para informações sobre os cursos de formação continuada na área da deficiência visual acesse a área específica dos cursos oferecidos pela Divisão de Extensão e Aperfeiçoamento (DEA).

2.    Uma criança ou adolescente com deficiência visual (cegueira ou baixa visão) pode frequentar o IBC apenas para atendimentos?

Sim. No IBC há a possibilidade de o estudante estar matriculado em uma escola próxima de sua residência e, simultaneamente, estar matriculado no Instituto como aluno externo. Assim, no contraturno da escola, poderá realizar como atividades complementares os atendimentos especializados na área da deficiência visual.

3.    Quem pode se matricular na escola do IBC? 

Qualquer estudante cego ou com baixa visão pode se candidatar a uma vaga na educação infantil, no ensino fundamental ou nos cursos técnicos de nível médio integrados, subsequentes e concomitantes. O número de vagas disponíveis, bem como a data para inscrição no processo seletivo constarão no edital de matrículas do ano vigente. Acompanhe no site e nas redes sociais do IBC.

4.    Quando são feitas as matrículas na Educação Básica no IBC?

 Anualmente, no início do ano letivo, por meio de processo seletivo disciplinado por edital.

5.    Qual o horário das aulas da Educação Básica?

As aulas da escola do IBC se iniciam às 8 horas, podendo se estender até as 15 horas, de acordo com a etapa de ensino e as atividades complementares que o estudante realize.

6.    Quais são as etapas da Educação Básica que o IBC oferece?

Educação infantil (pré-escola), ensino fundamental (do 1º ao 9º ano) e a educação profissional técnica de nível médio.

7.    É possível a transferência de aluno de outra escola para o IBC em qualquer época do ano? 

Sim, desde que sejam alunos com deficiência visual e estejam cursando qualquer das etapas da educação básica. O estudante matriculado em outra escola poderá pedir transferência para a escola do IBC nos períodos específicos para este processo.

8.    Quais são os cursos técnicos que o IBC tem?

• Instrumento Musical Integrado ao Ensino Médio, com habilitação em violão, guitarra elétrica ou piano;
• Artesanato Integrado à Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, com habilitação em cerâmica, escultura ou serigrafia;
• Massoterapia na modalidade concomitante/subsequente;
• ·         Revisão de Textos no Sistema Braille na modalidade concomitante/subsequente;
• Desenvolvimento de Sistemas nas modalidades concomitante/subsequente.

9.    Para ingressar nos cursos técnicos do IBC é necessário fazer alguma prova?

Há um processo seletivo diferente para cada um dos cursos técnicos, mas, em geral, há uma avaliação que relaciona as habilidades do estudante com a área do curso técnico pretendido.

10.  Qual a diferença entre curso técnico integrado, concomitante e subsequente?

No curso técnico integrado, o aluno cursa o ensino médio junto com a formação técnica no IBC, em horário integral. Além das disciplinas comuns no ensino médio (ex: matemática, português, história etc), o aluno cursa as disciplinas específicas do curso técnico; a modalidade subsequente é para quem já concluiu o ensino médio em outro momento e deseja realizar o curso técnico; já a modalidade concomitante é para quem cursa o ensino técnico no IBC ao mesmo tempo em que cursa o ensino médio em outra escola.

11.  O IBC oferece curso técnico a distância?

Não. O IBC não possui cursos técnicos na modalidade de educação a distância.

PÓS-GRADUAÇÃO

1.    O IBC oferece curso de mestrado?

Sim. O Curso de Mestrado Profissional em Ensino na Temática da Deficiência Visual, que tem como público-alvo pessoas portadoras de diploma de graduação obtidos em instituições reconhecidas pelo MEC, qualquer área de formação e que tenham interesses nas questões relacionadas a temática da deficiência visual.

2.    Quando ocorre o processo de seleção dos candidatos?

O processo de seleção é anual e ocorre em dados estipulados por edital específico publicado no site oficial do programa, na página da pós-graduação.

3.    Como é o processo de seleção dos candidatos ao mestrado?

O processo consiste nas seguintes etapas da seleção:

a) prova de conhecimentos específicos na temática da deficiência visual e prova de compreensão em língua estrangeira e

b) avaliação oral do pré-projeto e análise curricular.

4.    Qual a modalidade de oferta do curso?

O curso é oferecido de forma presencial nas dependências do Instituto Benjamin Constant, localizado no bairro da Urca, Rio de Janeiro.

5.    Qual o seu tempo de duração?

O curso tem duração de 24 meses.

6.    Quais são os requisitos mínimos para obter o diploma de mestre?

O aluno deverá cumprir todos os créditos em disciplinas, o estágio de docência e ainda desenvolver um produto educacional e uma dissertação de mestrado.

7.    Onde é realizado o estágio de docência?

O estágio de docência deve ser realizado, preferencialmente, nas dependências do Instituto Benjamin Constant.

8.    Sou docente, como faço para me credenciar ao Programa de Mestrado?

O credenciamento de docente no programa possui fluxo contínuo. Para docentes do IBC basta enviar para o e-mail ppgibc@ibc.gov.br uma carta de interesse em formulário próprio, o formulário de credenciamento de docentes da Coordenação de Pós-Graduação do IBC cópia do Diploma de doutorado e do currículo Lattes atualizados. Os formulários, normas e orientações estão disponíveis na página de pós-graduação.

Para docentes externos ao IBC, que irão concorrer à vaga de colaborador docente, além da documentação para docente do IBC, será necessário consultar a disponibilidade de vagas para externos, por meio do e-mail ppgibc@ibc.gov.br .

9.    Posso me inscrever em disciplinas avulsas ou participar como ouvinte?

No momento (2025), apenas alunos aprovados e classificados no processo seletivo podem participar das disciplinas do curso.

10.    O IBC oferece curso de pós-graduação lato sensu?

Sim. Os cursos de pós-graduação lato sensu do Instituto Benjamin Constant têm por objetivo a formação continuada de professores, técnicos e profissionais de áreas do conhecimento que estão em interface com a área da deficiência visual, oferecendo subsídios teórico-metodológicos para atuarem direta ou indiretamente com pessoas cegas, com baixa visão, com surdocegueira e com deficiência múltipla, quando em associação à deficiência visual ou à surdocegueira.

11.    Quem pode se matricular nos cursos de especialização em nível de pós-graduação lato sensu?

Apenas pessoas com diploma de curso superior.

12.    Qual a carga horária mínima dos cursos de especialização em nível de pós-graduação lato sensu?

Os cursos devem ter duração mínima de 360 (trezentos e sessenta) horas, não computado o tempo de estudo individual ou em grupo, sem assistência docente, e o reservado, obrigatoriamente, para elaboração de monografia ou trabalho de conclusão de curso.

13.    Quais os requisitos mínimos necessários para a obtenção de certificado de cursos de especialização em nível de pós-graduação?

Para a obtenção do certificado, o(a) aluno(a) deverá obter aproveitamento segundo os critérios de avaliação previamente estabelecidos (projeto pedagógico), assegurada, nos cursos presenciais, pelo menos, 75% (setenta e cinco por cento) de frequência.

14.    É possível aproveitar os créditos da disciplina já realizada no curso de pós-graduação do IBC?

O aluno dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do IBC pode solicitar aprimoramento de disciplinas cursadas em cursos de pós-graduação (especialização, mestrado e/ou doutorado), de outras instituições ou do próprio Instituto, desde que os cursos sejam reconhecidos pelo MEC e que o aluno comprove aprovação na disciplina referida.

15.    É possível realizar o estágio do curso na minha instituição de trabalho?

A orientação de disciplina de estágio compete às coordenadas dos cursos, portanto sendo necessário que o(a) aluno(a) verifique junto à coordenação do curso tal possibilidade.

16.    Quais os valores cobrados pela taxa de matrícula e pela mensalidades?

Todos os cursos oferecidos pelo Instituto Benjamin Constant são gratuitos.

 MATERIAIS PEDAGÓGICOS ESPECIALIZADOS

1.    Quem pode solicitar livros em braille?

Escolas da rede pública, bibliotecas públicas e instituições sem fins lucrativos que atendam esse público específico. Para requerer os livros, o responsável pela instituição deve assinalar os títulos desejados na listagem de livros em braille, bem como preencher e assinar a solicitação para recebimento de livros em braille. As escolas da rede pública devem, ainda, informar o nome completo do aluno, data de nascimento e nível de escolaridade.

Para mais informações, entre em contato com o telefone 3478-4531.

https://www.gov.br/ibc/pt-br/pesquisa-e-tecnologia/materiais-especializados-1/livros-em-braille

 2.    Quem pode solicitar livros no formato ampliado?

Escolas da rede pública, bibliotecas públicas e instituições sem fins lucrativos que recebam pessoas com baixa visão. Para requerer, o responsável pela instituição deve assinalar os títulos desejados na listagem de material ampliado, em seguida preencher e assinar a solicitação para recebimento de livros ampliados em formato pdf. As escolas da rede pública devem, ainda, informar o nome completo do aluno, data de nascimento e nível de escolaridade.

Para mais informações, acesse:

http://www.ibc.gov.br/producao-de-material-especializado/livro-ampliado

 3.    Quem pode solicitar materiais didático-pedagógicos?

Escolas da rede pública, bibliotecas públicas e instituições sem fins lucrativos que atendam pessoas com deficiência visual. Os materiais contemplam desde a educação infantil até disciplinas do ensino médio. As solicitações devem ser feitas através do preenchimento e assinatura do documento de solicitação. Os dados dos usuários dos materiais devem constar na solicitação.

É importante notar que existem três modelos de solicitação: materiais grafotáteis para alunos cegos, materiais ampliados para alunos com baixa visão, e materiais tridimensionais para alunos cegos ou com baixa visão.

Para mais informações, acesse:

http://www.ibc.gov.br/producao-de-material-especializado/material-didatico

4.    Quem pode solicitar audiolivros?

Instituições sem fins lucrativos (pessoas jurídicas) que atendam pessoas com deficiência visual. Para isso, basta preencher a solicitação para recebimento de livros falados, encaminhando o documento, devidamente preenchido e assinado. O e-mail informado no formulário de solicitação receberá a pasta compartilhada que contém todo o acervo de Livros Falados do Instituto Benjamin Constant (IBC). O armazenamento digital do drive compete ao IBC e não compromete o espaço de memória do computador do usuário. Todas as faixas de áudio podem ser acessadas sem necessidade de download.

Para mais informações, acesse:

http://www.ibc.gov.br/producao-de-material-especializado/2016-06-30-16-29-32

5.    Como se inscrever para receber gratuitamente as revistas em braille Pontinhos e Revista Brasileira para Cegos (RBC), de periodicidades trimestrais?

As publicações destinam-se exclusivamente a deficientes visuais e instituições sem fins lucrativos que atendam a esse público. Os interessados em se tornarem assinantes das revistas devem encaminhar um e-mail para revistasbraille@ibc.gov.br, informando os seguintes dados:

• nome completo;
• data de nascimento;
• CPF,
• endereço completo com CEP;
• condição visual.

As instituições sem fins lucrativos que desejarem receber a revista devem informar, no mesmo e-mail acima, os seguintes dados:

• nome completo da instituição
• CNPJ
• quantidade de exemplares (para instituições com mais de um aluno/usuário)

Para mais informações, acesse: http://www.ibc.gov.br/publicacoes/revistas

 FORMAÇÃO CONTINUADA

1.    Que modalidades de curso de formação continuada o IBC oferece?

O IBC oferece cursos e oficinas presenciais à distância (pela Plataforma Moodle) e remotos. Os cursos podem ser de curta duração (40 h/aula) e de aperfeiçoamento (180 h/aula).

2.    Os cursos de formação continuada na área da deficiência visual são oferecidos para outras instituições?

Sim, os cursos programados são publicados com todas as informações necessárias na aba “Formação Continuada” do ano vigente do site institucional. Os cursos oferecidos para instituições nas modalidades remota e a distância são disponibilizados com a indicação de "inscrição institucional", em que o responsável pela ação nas próprias organizações inscreve seus colaboradores. A instituição interessada também pode enviar e-mail para dea@ibc.gov.br ou ligar para (21) 3478-4455 para outras informações sobre os cursos que não estejam em nosso site. É necessário ler também as Orientações Gerais indicadas na página dos cursos antes de se inscrever.

3.    O IBC oferece cursos de formação continuada para pessoas físicas?

Sim, pessoas físicas também podem se inscrever individualmente nos cursos do Instituto. Para saber quais aqueles que estão sendo oferecidos, é só clicar na aba “Formação Continuada” do ano vigente do site institucional. Se o curso for oferecido nas modalidades remota ou a distância, é preciso atentar para aqueles com indicação de "inscrição individual". O interessado também pode enviar e-mail para dea@ibc.gov.br ou ligar para (21) 3478-4455. É necessário ler também as Orientações Gerais indicadas na página dos cursos antes de se inscrever.

4.    Qualquer pessoa pode fazer os cursos de formação continuada na área da deficiência visual oferecidos pelo IBC?

Sim, desde que possua os pré-requisitos exigidos para o curso que deseja fazer. Grande parte dos cursos é direcionada a profissionais que trabalham em áreas que atendem pessoas com deficiência visual, como por exemplo, profissionais da educação e da saúde. Por isso, é importante que o interessado entre no site www.ibc.gov.br, na aba “Formação Continuada” do ano vigente e confira no detalhamento do curso do seu interesse o público a que ele se destina, se é exigida alguma formação específica etc. O interessado também pode enviar e-mail para dea@ibc.gov.br ou ligar para (21) 3478-4455 para outras informações sobre os cursos que não estejam em nosso site. É necessário ler também as Orientações Gerais indicadas na página dos cursos antes de se inscrever.

5.    Para fazer os cursos de formação continuada na área da deficiência visual oferecidos pelo IBC é preciso pagar alguma taxa?

Não, os cursos são totalmente gratuitos.

ASSUNTOS GERAIS

1.    Em que tipo de serviços vocês são especializados?

O Instituto Benjamin Constant é uma instituição federal da administração direta, ligada diretamente ao gabinete do ministro da Educação e especializada na educação e atendimento de pessoas cegas e com baixa visão.

O público atendido pelo IBC é formado por pessoas de todas as idades.  De recém-nascidos atendidos pela educação precoce, passando por todas as etapas da educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio profissionalizante).  Desde 2019 a instituição oferece o Mestrado Profissional em Ensino na Temática da Deficiência Visual — o primeiro curso stricto sensu na área da América Latina. 

Além da educação formal, o IBC também promove a reinserção social das pessoas que perderam ou estão em processo irreversível de perda da visão. Da Imprensa Braille saem os livros e revistas editados e impressos em braille e em tinta ampliada para pessoas cegas e com baixa visão do Brasil e de outros países de língua portuguesa; já a Biblioteca José Álvares de Azevedo disponibiliza um farto acervo eletrônico de publicações científicas na área, sem falar nos materiais didáticos especializados desenvolvidos e produzidos no IBC, distribuídos para escolas públicas de todo o território nacional. 

Como centro de referência nesta área, a instituição também atua na formação especializada na educação de pessoas com deficiência visual e assessora instituições públicas e privadas no atendimento às necessidades desse público. Tornou-se, ainda, um centro de pesquisas médicas no campo da oftalmologia, possuindo um dos programas de residência médica mais respeitados do País. Através desse programa, presta serviços de atendimento médico à população, realizando consultas, exames e cirurgias oftalmológicas.

2.    Qual o horário de funcionamento do IBC?

O horário de funcionamento é de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h.

3.    Vocês oferecem atendimento presencial?

Sim, mediante agendamento. Todos os atendimentos estão disponíveis no nosso site: https://www.gov.br/ibc/pt-br

4.    Preciso fazer uma pesquisa na área da deficiência visual, como proceder?

Para mais informações sobre pesquisas, entre em contato com o telefone: (21) 3478-4458 ou e-mail: dppe@ibc.gov.br

5.    Preciso do contato da assessoria de imprensa do IBC, como faço?

Telefone: (21) 3478-4412 E-mail: ccmi@ibc.gov.br

6.    De que forma os servidores do Instituto são contratados?

Todos os servidores do IBC são concursados, pois somos um órgão do Ministério da Educação.

7.    Qual o procedimento para participar das licitações do Instituto Benjamin Constant?

Os processos licitatórios do Instituto Benjamin Constant são realizados através do “comprasnet".

8.    Qual o procedimento para ser um voluntário?

Entre em contato com a Divisão de Extensão e Aperfeiçoamento (DEA) através do telefone (21) 3478-4454 ou e-mail: dea@ibc.gov.br, responsável por disponibilizar as vagas de voluntariado.

9.    Quero visitar o IBC, o que devo fazer?

O Instituto Benjamin Constant é uma instituição federal especializada na educação e atendimento de pessoas cegas e com baixa visão. Além da educação formal, o IBC promove a reinserção social das pessoas que perderam ou estão em processo irreversível de perda da visão.

Você tem interesse em conhecer de perto o trabalho desenvolvido pelo IBC? Teremos o maior prazer em receber instituições públicas e privadas, alunos e a sociedade em geral. Para agendar sua visita, por favor, acesse o link abaixo:

https://www.gov.br/ibc/pt-br/extensao/visitas

10.    Como ter acesso ao Instituto para ideias e troca de informações?

Para mais informações, por gentileza, entrar em contato com o e-mail: ibc@ibc.gov.br ou telefone: (21) 3478-4442 e aguarde o retorno do setor.

11.  Sou professor(a), tenho um aluno cego e não sei como atendê-lo. O IBC pode me dar um suporte?

O Instituto Benjamin Constant oferece orientação técnico pedagógica a instituições de ensino.

No site, estão disponíveis materiais adaptados: https://www.gov.br/ibc/pt-br/pesquisa-e-tecnologia/materiais-especializados-1

Diversos cursos também são oferecidos, gratuitamente, para a formação de profissionais:

https://www.gov.br/ibc/pt-br/extensao/cursos

12.  Gostaria de saber se o IBC tem aulas de artes marciais?

 Por favor, entre em contato com o responsável: Prof. Fabio Bandolim, e-mail fabiobrandolin@ibc.gov.br

13.  Como ter acesso ao exemplar digital do livro "Cronologia do Imperial Instituto dos Meninos Cegos"?

O livro encontra-se disponível no link: http://antigo.ibc.gov.br/acervo-bibliografico/obras-disponibilizadas/1226-historia-cronologica-do-imperial-instituto-dos-meninos-cegos

14.  Gostaria de saber se a natação é liberada para o público em geral se matricular?

 A piscina é disponível apenas para o público da comunidade do IBC (responsáveis, servidores, colaboradores e alunos do Instituto).