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TURMAS 2026

Palestras marcam início do ano letivo da pós-graduação

Eventos serão realizados nas próximas quarta (4/3) e quinta (5/3), no Auditório Maestro Gurgulino de Souza e na Estação de Formação Continuada do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT)
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Publicado em 26/02/2026 11h56 Atualizado em 26/02/2026 12h23
Palestras marcam início do ano letivo da pós-graduação

Card fundo livros sobre mesa, embaixo de uma luminária. Em letras brancas e amarelas, texto: "Instituto Benjamin Constant, aulas inaugurais das turmas de especialização lato sensu e do mestrado, 4 e 5 de março de 2026, 9h e 13h30, Auditório Maestro Gurgulino de Souza e Estação de Formação Continuada."

“Recorte histórico da Educação Física para Pessoas com Deficiência Visual no IBC: de Inezil a Carmelino” é o tema da aula magna que o professor aposentado Carmelino Souza Vieira irá realizar, na próxima quarta-feira (4/3). O evento, que acontece às 13h30, no Auditório Maestro Gurgulino de Souza, marca o início das atividades da primeira turma do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Física, Jogos e Atividades Inclusivas com ênfase na Pessoa com Deficiência Visual.

Carmelino Vieira foi o 36º diretor-geral do Instituto Benjamin Constant e o primeiro eleito. Administrou a instituição de 1994 a 2002, aposentando-se em 2007. Possui mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, doutorado em Ciências da Saúde pela Fundação Osvaldo Cruz e Pós-Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Física Especial, Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente no seguinte tema: judô para cegos.

Para mais informações sobre o curso de especialização, acesse o link: https://www.gov.br/ibc/pt-br/educacao/educacao-superior/pos-graduacao-lato-sensu/especializacao-em-educacao-fisica-jogos-e-atividades-inclusivas-com-enfase-na-pessoa-com-deficiencia-visual/especializacao-em-educacao-fisica-jogos-e-atividades-inclusivas-com-enfase-na-pessoa-com-deficiencia-visual

Mestrado - Na quinta-feira (5/3), será a vez da aula magna da quarta turma do curso de Mestrado Profissional em Ensino na Temática da Deficiência Visual. “Perspectivas contemporâneas: ações educativas, mediação escolar e inclusão em interface com o mestrado profissional em ensino” é o tema da palestra que será ministrada pela professora Ediclea Mascarenhas Fernandes (UERJ). O encontro acontece às 15h30, no Auditório Maestro Gurgulino de Souza.

Com formação em Psicologia (UFRJ) e Pedagogia (Unigranrio), a palestrante tem mestrado em Educação, pela UERJ, e doutorado em Ciências, pela Fiocruz. Ediclea Mascarenhas Fernandes é professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas, Mestrado e Doutorado FEBF/UERJ, do Mestrado em Diversidade e Inclusão e Doutorado em Ciências, Tecnologia e Inclusão da Universidade Federal Fluminense. Também coordena o Núcleo de Educação Especial e Inclusiva e líder do Grupo de Pesquisa do CNPQ Produção de Materiais Didáticos Acessíveis para Alunos com Deficiências em Contextos Formais e Informais de Educação.

O evento contará ainda, a partir das 13h30, com abertura do diretor-geral Mauro Conceição e do diretor do Departamento de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão (DPPE), Victor Luiz da Silveira. Na ocasião, a coordenadora do Mestrado Profissional em Ensino na Temática da Deficiência Visual, professora Naiara Rust, fará apresentação do curso e do corpo docente do Programa de Pós-Graduação.

Para mais informações sobre o curso de mestrado, acesse o link: https://www.gov.br/ibc/pt-br/educacao/educacao-superior/copy_of_pos-graduacao-stricto-sensu

Residência docente – Dez novos alunos da segunda turma do Programa de Residência Docente do IBCA serão recebidos na próxima quinta-feira (5/3), às 9 horas, na Estação de Formação Continuada do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT). O evento contará com palestra de Débora de Souza Santos Madeira e Daiana Pilar Andrade de Freitas Silva, ambas servidoras do IBC com pesquisas e produções voltadas para a investigação dos sujeitos nos processos educativos e em como as instituições educacionais enfrentam as desigualdades. 

Para mais informações sobre o a residência docente, acesse o link: https://www.gov.br/ibc/pt-br/educacao/educacao-superior/programa-de-residencia-docente-prdibc
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