Alunos do IBC participam de vídeos de animação sobre prevenção contra a Covid-19

A produção do roteiro colaborativo reuniu alunos do ensino fundamental II, sob a coordenação das professoras Bianca Della Líbera, Millene Barros Guimarães de Sousa, em parceria com a professora Claudia Jurberg (Fiocruz/Faperj). Os dois curtas abordam a importância da prevenção contra a Covid e fazem parte de um projeto de pesquisa, desenvolvido com apoio da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

“A ideia era tratar de um tema importante de forma lúdica e, principalmente, num formato acessível desde sua concepção. Por esse motivo, a participação dos alunos foi fundamental na elaboração do roteiro”, ressaltou Bianca Della Líbera, coordenadora de Educação a Distância (DEA/DPPE). A atividade também teve uma abordagem pedagógica, como explicou a professora de português, Millene Sousa: “Tivemos a oportunidade de trabalhar a escrita colaborativa e a criatividade dos alunos como produtores de conteúdos”.

A partir da experiência na produção e recepção dos curtas de animação, as professoras estão elaborando um artigo, a ser publicado em breve. Enquanto isso, já estão envolvidas em outro projeto.  “Vamos desenvolver um aplicativo para celular com jogos de RPG acessíveis”, antecipa Bianca.

Quem são os roteiristas - O roteiro da animação 1 contou com a participação dos alunos da turma 802: Camila Domingues Silva, João Pedro Costa Brandão, Kaio Eduardo Machado Melo, Manuela Parente Campos Martins da Cunha, Robert Santiago Andrade de Souza, Sarah Evelyn Craveiro Lorena e Wendel de Andrade Severiano.

O roteiro da animação 2 contou com a participação dos alunos da turma 901: Artur Araújo Santana, Leonardo Rodrigues da Cruz, José Carlos Rodrigues da Cruz, Maria Vitória Carvalho Melo, Paola de Oliveira Moraes, Stephanie Ellen Oliveira.