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Projeto COPE desenvolve minidocumentário sobre 15 anos da inundação de São Luiz do Paraitinga, em parceria com escola local
Doutoranda Janaina Alencar, professora do Instituto Federal de São Paulo e pesquisadora associada ao Projeto COPE, explica os passos do jogo sobre preparação para desastres, atividade de pesquisa-ação realizada em parceria com a Escola Estadual Monsenhor Ignácio, de São Luiz do Paraitinga-SP (Foto: Victor Marchezini, 27 de abril de 2026).
Integrar atividades de ensino, pesquisa e extensão - com o objetivo de subsidiar a implementação de políticas públicas de preparação para eventos extremos de tempo e clima - é a proposta do Projeto Capacidades Organizacionais de Preparação para Eventos Extremos (COPE), coordenado pelo pesquisador e sociólogo Victor Marchezini, do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) – unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
Marchezini, que é professor do Programa de Pós-Graduação ICT-Unesp/Cemaden e do Programa de Pós-graduação em Ciência do Sistema Terrestre (PGCST/INPE), informou que, nessa fase do projeto, serão desenvolvidos métodos e abordagens inter-(entre as ciências) e transdisciplinares (entre cientistas e não-cientistas) para a promoção de sistemas de alerta centrados nas pessoas.
Parceria com Escola Estadual em São Luiz do Paraitinga
O Projeto COPE tem mantido parceria com a Escola Estadual Monsenhor Ignacio Gioia, em São Luiz do Paraitinga-SP. No dia 14 de abril de 2025, Marchezini, Janaína de Alencar Mota e Silvia, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Desastres (ICT/Unesp-Cemaden), treinaram pós-graduandas da PGCST/INPE para que atuassem como facilitadoras junto a estudantes do Ensino Médio, que aprenderam a realizar entrevistas em profundidade com moradores(as) de São Luiz do Paraitinga-SP.
A partir da realização dessas entrevistas, foi elaborado, no segundo semestre de 2025, um minidocumentário, fruto de uma parceria entre pós-graduandas da Unesp e estudantes do Ensino Médio da Escola Monsenhor Ignácio Gióia, de São Luiz do Paraitinga-SP. A atividade foi desenvolvida no âmbito da disciplina de “Sociologia dos Desastres”, oferecida por Marchezini no Programa de Pós-Graduação ICT-Unesp/Cemaden.
Para Daniel Messias dos Santos, professor da Escola Monsenhor Ignácio Gióia, a parceria com Projeto COPE é importantíssima por dois aspectos: “essa parceria permite que os adolescentes participem, efetivamente, de uma iniciação científica, com parceiros respeitados por suas pesquisas. O segundo aspecto, esses parceiros possibilitam que a escola seja o centro dos debates das questões climáticas e desastres socioambientais, saindo dela as indicações para os caminhos que, em comunidade, devemos seguir”, afirma o professor, que vivenciou a inundação de 2010 no município e que atualmente conduz pesquisa de doutorado no tema. Para o professor, “o minidocumentário fez da Escola Monsenhor protagonista nas ações do Projeto COPE. Os adolescentes, que têm cerca de 15 anos, produziram um minidocumentário sobre os 15 anos da enchente de São Luiz”, explica o professor.
A primeira exibição-teste do minidocumentário integrou mais uma atividade de pesquisa-ação do Projeto COPE, sempre realizada em parceria com a escola. A atividade realizada no dia 29 de abril de 2026, no Auditório da Biblioteca Municipal de São Luiz do Paraitinga-SP, contou com a abertura da Banda MIG, da Escola Estadual Monsenhor Ignácio Gioia, além de uma oficina participativa baseada em um jogo cooperativo sobre preparação para desastres, coproduzido no âmbito do Projeto COPE. “Utilizamos o jogo como uma técnica de pesquisa-ação, que será útil para escolas participantes do Programa Cemaden Educação, institutos federais e universidades”, explica Marchezini.
Projeto COPE
Com apoio da Fundação de Apoio à Pesquisa de São Paulo (Fapesp) (processo 2022/02891-9), o Projeto Capacidades Organizacionais de Preparação para Eventos Extremos (COPE) terá a duração de cinco anos, com vigência no período de 01 de setembro de 2023 a 31 de agosto de 2028. Dentre as próximas atividades do projeto estão sessões interativas e oficinas participativas, a serem realizadas no II Seminário Nacional de Avaliação de Alertas do Cemaden, a ocorrer entre 1 e 3 de julho de 2026, no Parque Tecnológico de São José dos Campos-SP.
Do Cemaden, além do coordenador Victor Marchezini, participam do projeto os pesquisadores Giovanni Dolif, José Marengo, Luciana Londe e Silvia Saito, e os tecnologistas Caroline Mourão e Tulius Dias Nery, especialistas da Sala de Situação do Cemaden. O projeto conta ainda com a participação das professoras Gabriela Lotta (FGV), Tatiana Sussel Mendes (ICT/UNESP), Giselly Rodrigues Gomes (Instituto dos Cegos do Estado do Mato Grosso), de João Porto de Albuquerque (Universidade de Glasgow), e de Reinaldo Soares Estelles (Secretaria Nacional de Proteção e Defesa Civil). Há também a participação de doutorandas e mestrandos(as) do PGDN-ICT/Unesp-Cemaden e PGCST/INPE. Ao longo do projeto são previstas atividades voltadas a organizações públicas, ONGs e outras instituições interessadas.
O projeto COPE pode ser acessado pelo Instagram @projetocope e pelo link:
Fonte: Ascom/Cemaden (MRO)