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Pesquisa-ação e oficina na preparação para eventos extremos envolvem estudantes pós-graduandos e da escola de São Luiz do Paraitinga
Integrar atividades de ensino, pesquisa e extensão - com o objetivo de subsidiar a implementação de políticas públicas de preparação para eventos extremos de tempo e clima - é a proposta do Projeto Capacidades Organizacionais de Preparação para Eventos Extremos (COPE), coordenado pelo pesquisador e sociólogo Victor Marchezini, do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) – unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
O Projeto COPE foi apresentado, no último dia 15 de maio, na Escola Estadual Monsenhor Ignácio Gióia, em São Luiz do Paraitinga (SP). A equipe de pesquisa também realizou um grupo focal para identificar as demandas da escola em relação à preparação para eventos extremos. Esta atividade foi coordenada por Janaína de Alencar Mota e Silvia, que é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Desastres (ICT/Unesp-Cemaden). Os(as) doutorandos(as) da PGCST/INPE atuaram como facilitadores dos grupos focais. O encontro ainda teve uma oficina sobre comunicação, coordenada por Monique Sampaio, doutoranda da PGCST/INPE e bolsista Fapesp – Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (processo 2024/03072-7).
Marchezini, que além de pesquisador do Cemaden é professor do Programa de Pós-Graduação ICT-Unesp/Cemaden e do Programa de Pós-graduação em Ciência do Sistema Terrestre (PGCST/INPE), informou que, nessa fase do projeto, serão desenvolvidos métodos e abordagens inter-(entre as ciências) e transdisciplinares (entre cientistas e não-cientistas) para analisar as capacidades organizacionais de preparação de governos locais e comunidades, frente aos eventos extremos e clima. Posteriormente, serão elaborados e apresentados os subsídios para implementar as políticas públicas de preparação aos eventos extremos e clima.
“A ideia do projeto é conectar gestores (as) públicos e comunidades expostas a riscos de desastres, considerando as dimensões etárias, de gênero e pessoas com deficiência”, afirma o pesquisador do Cemaden e enfatiza: “O foco do projeto é desenvolver metodologias para implementar a recomendação da Organização das Nações Unidas (ONU), com referência à criação de sistemas de alertas centrados nas pessoas.”
Parceria com Escola Estadual em São Luiz do Paraitinga: oficinas e apresentação de trabalhos científicos envolvendo estudantes
Para Daniel Messias dos Santos, professor da Escola Monsenhor Ignácio Gióia, a parceria com Projeto COPE é essencial por dois aspectos: “ela permite que os adolescentes participem efetivamente de uma iniciação científica, com parceiros respeitados por suas pesquisas. Em segundo, possibilita que a escola seja o centro dos debates das questões climáticas e desastres socioambientais e dela saiam as indicações para os caminhos que, em comunidade, devemos seguir”, afirma o professor, que vivenciou a inundação de 2010 no município e também conduziu pesquisa de mestrado no tema.
As atividades na escola foram registradas por Heitor Reis, bolsista Fapesp de Jornalismo Científico I (processo 2024/00469-3), atualmente graduando na UNIFESP. “É fundamental desenvolver formas de comunicação científica dos eventos extremos, que sejam voltadas aos jovens e outros grupos sociais. Sem a existência deste espaço de discussão, a sociedade não percebe o problema e sua gravidade, o que acarreta na falta de medidas de defesa civil”, pondera Reis.
Projeto COPE : pesquisadores e integrantes
Com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo (Fapesp), o Projeto Capacidades Organizacionais de Preparação para Eventos Extremos (COPE) terá a duração de cinco anos, com vigência no período de 01 de setembro de 2023 a 31 de agosto de 2028.
Do Cemaden, além do coordenador Victor Marchezini, participam do projeto os pesquisadores Giovanni Dolif, José Marengo, Luciana Londe e Silvia Saito, e os tecnologistas Caroline Mourão e Tulius Dias Nery, especialistas da Sala de Situação do Cemaden.
O projeto conta ainda com a participação das professoras Gabriela Lotta (FGV), Tatiana Sussel Mendes (ICT/UNESP), Giselly Rodrigues Gomes (Instituto dos Cegos do Estado do Mato Grosso), de João Porto de Albuquerque (Universidade de Glasgow), e de Reinaldo Soares Estelles (Secretaria Nacional de Proteção e Defesa Civil). Há também a participação de doutorandos e mestrados do PGDN-ICT/Unesp-Cemaden e PGCST/INPE, além de dois bolsistas de jornalismo científico, Heitor Reis (UNIFESP) e Gabriela Gouveia (UFABC). Ao longo do projeto são previstas atividades voltadas a organizações públicas, ONGs e outras instituições interessadas.
O projeto COPE pode ser acessado pelo Instagram @projetocope e pelo link:
Fonte: Ascom/Cemaden com apoio e informações dos bolsistas de Jornalismo do Projeto COPE
- Programação do evento realizado em São Luiz do Paraitinga (SP), pelo Projeto COPE.
